Qateefiat est une revue littéraire en arabe http://www.qateefiat.com/ On y trouve des articles et des critiques littéraires http://www.qateefiat.com/02/mq/index-mq.htm des poèmes http://www.qateefiat.com/02/qsa/index-qsa.htm des romans http://www.qateefiat.com/02/qss/index-qss.htm et des livres http://www.qateefiat.com/02/kot/index-view.htm

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– Une progression annuelle pour la classe de 6e, par Nathalie Defrance (Lille) http://www2.ac-lille.fr/weblettres/productions/prog6b.htm Et trois séquences : Jouer avec les mots: http://www2.ac-lille.fr/weblettres/productions/jouer_mots.htm Rencontre CM2-6e http://www2.ac-lille.fr/weblettres/tice/mots/index.htm Moïse (séquence pluridisciplinaire 6ème)

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L’académie de Rennes ouvre un site spécial, dirigé par Mme Houlgatte, pour les sections européennes anglais. Il publiera régulièrement des fiches pédagogiques. On pourra utiliser également les pages du lycée

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Cette superbe visite des temples de Karnak en 3D nous est offerte par des spécialistes du CNRS. Le site offre également une histoire des temples, des images fixes ainsi qu’une

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– Le site académique de lettres de Bordeaux fait peau neuve: http://www.ac-bordeaux.fr/Pedagogie/Francais/ – Proposition d’analyse d’image avec Louvre.edu: l’autoportrait, classe de troisième (en complément du dossier « Les images sont des

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Un extrait du livre « Linguistik der Lüge » de Harald Weinrich est consultable sur: http://schule.spiegel.de/infothek/artikel/0,4813,211461,00.html Harald Weinrich, ex-professeur de l’université de Munich, est depuis 1993 professeur au Collège de France dont

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Il avait disparu début juillet et, comme promis, est réapparu pour la rentrée. Framanet version « light » est désormais hébergé sur le serveur du WebLettres (voir ci-dessus). Toujours consacré aux nouvelles

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Documentation – Académie de Montpellier Le cédérom LR doc est en ligne. Il permet de charger un nombre très important de notices (format BCDI)sur des romans et documentaires. la page

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MOTEURS DE RECHERCHE Google donne maintenant accès à une recherche sur 13 millions de documents au format PDF. Ce format est très utilisé sur Internet mais ces documentsn’étaient pas utilisés

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Itinéraires de découverte, TPE, Travaux croisés… voilà plusieurs façons de poursuivre un but unique : briser la vision traditionnelle du cours qui place les enseignants, seuls détenteurs du savoir, en

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