Un sujet en chassant un autre, il n’est plus guère question, du côté du ministère de l’Education nationale, de la cyberattaque de juillet 2026 ni de ses conséquences sur la
« 80 % d’une génération dans une voie professionnalisante », l’entreprise pour répondre au défi éducatif, voilà la nouvelle ambition de l’Enseignement catholique affichée pour la rentrée 2026. Machines-outils, cybersécurité, apprentissage et
Selon une enquête interne du Snec-CFTC, les 2/3 des professeurs du privé sous contrat se disent non reconnus, près d’un 1 sur 2 envisage une reconversion. Plus de 8 professeurs
« Les profs résistent » écrit Pierre Merle au lendemain de l’emballement médiatique post-PISA. « La logique d’action des ministères successifs est caractérisée par un top down contre-productif. Avec cette multitude de réformes
« Ne jamais rompre le fil de l’intuition des élèves. » Dans cette troisième partie d’entretien, Hugo Duminil-Copin et Emmanuel Sander s’attaquent à quelques-uns des grands mythes qui entourent les
Tous les trois ans, elle évalue les compétences des jeunes de 15 ans dans une soixantaine de pays et économies. L’édition 2025 confirme une tendance déjà observée en 2022 :
Ce ne sera pas la douche froide pour les enseignants de sciences. Avec une baisse limitée, le score des élèves français reste au-dessus de la moyenne de l’OCDE. Des aspects
À Rennes, les lauréats de la liste complémentaire demandent à être recrutés alors que des besoins persistent dans les écoles. Une course contre la montre s’engage avant le 30 septembre,
Procédure bâillon, intimidation ? À la veille de la rentrée, deux professeures du lycée Maurice-Utrillo de Stains ont reçu un courrier du rectorat de Créteil les informant qu’une mutation « dans
Et si, avant d’interdire les écrans aux enfants, les adultes commençaient par regarder leurs propres usages ? Smartphones, réseaux sociaux, télévision : les jeunes n’ont ni inventé ces outils, ni
