» Les directions de personnels transformées en directions de « ressources humaines » gèrent avec cynisme et sans humanité, des emplois en nette réduction (- 8700 cette année) qui ne

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La Fname s’est fixé pour objet de favoriser la reconnaissance de la spécificité du travail et de l’identité des enseignants spécialisés, option E et assimilés, travaillant sur des postes spécialisés

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Le Café 74 : Internet et l’Ecole : le divorce ?

Et si l’Ecole n’était pas faite pour les TIC ? C’est la question que pose ce nouveau numéro du Café à travers son éditorial et un article sur les usages

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Collège : Bourses au mérite

Un décret paru au Journal Officiel du 24 juin attribue le bénéfice d’une bourse au mérite à tous les élèves boursiers ayant obtenu la mention bien ou très bien au

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« Une première observation indique que 37 % de la population n’ont aucune connaissance en informatique, alors que 22 % seulement semblent pouvoir maîtriser une grande diversité d’applications ». Selon cette étude

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Pédagogie : La carte scolaire garante des inégalités pour G. Félouzis

 » De fait, la carte scolaire telle qu’elle existe aujourd’hui contraint et pénalise les plus démunis en les cantonnant trop souvent dans des établissements ghettos, et protège les plus riches

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Géographie : Le Géo portail ou le Google Earth français

Peut-on concurrencer Google Earth ? L’Institut géographique national (IGN) a ouvert le 23 juin son « Géo portail », un site Internet présenté par les médias comme une réplique à Google Earth.

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Pédagogie : Inégalités spatiales et processus ségrégatifs dans l’école française

« Dans les dynamiques spatiales associées aux sous réussites maximales, la concentration des difficultés dans certains espaces entre en résonance avec les logiques de « sauve qui peut » des familles

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Pédagogie : Séminaire de clôture du blog ENT

Depuis le mois d’octobre, 19 acteurs de terrain engagés dans des projets d' »Espaces numériques de travail » (ENT) en éducation, rendent compte de leur expérience sur le blog www.ent-leblog.net. Afin de

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Un remarquable site interactif qui décrit la chronologie de la bataille mais qui sait aussi présenter la vie des combattants, leurs espoirs, leur vision de l’Allemand etc. Ce site de

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