Depuis le mois d’octobre, 19 acteurs de terrain engagés dans des projets d' »Espaces numériques de travail » (ENT) en éducation, rendent compte de leur expérience sur le blog www.ent-leblog.net. Afin de
« Les fédérations de l’éducation appellent les personnels à se mobiliser dans une action commune d’ampleur dès la rentrée 2006. Les mauvais coups ne doivent pas passer. C’est bien l’ensemble de
102 groupes inscrits (63 gr. français et 39 gr. québécois, soit 306 élèves et 78 tuteurs différents), 35 équipes franco-québécoises formées (111 équipiers et 59 tuteurs différents), 16 sites déposés
Le Comité d’Évaluation et de Suivi (CES) de l’Agence Nationale de Rénovation Urbaine (ANRU) souhaite rappeler que l’école est la clé de la déségrégation urbaine. Il organise un colloque, en
« Programme personnalisé d’aide et de progrès (PPAP), Programme personnalisé de réussite éducative (PPRE) ou Dispositif de réussite éducative (DRE). Quels en sont les enjeux, les logiques, les conséquences ? Faut-il
Curieuse carte ? Il s’agit des importations de jouets dans le monde mises en forme par World Mapper. Ce site, développé par l’université de Sheffield, propose déjà une trentaine de
« Nous devons trouver le bon équilibre entre le jugement individuel et professionnel des enseignants et la demande légitime que nos enfants sortent de nos écoles avec des connaissances de base
« Au fond cette loi, et le mouvement sociétal qui l’accompagne, ne constituent-ils pas une véritable chance pour l’école ? » L’inspection académique de la Sarthe publie une brochure qui rend compte
« On peut avoir un débat sur l’immigration sans s’en prendre aux enfants ». Lors d’une manifestation en faveur de deux enfants géorgiens scolarisés dans sa ville, selon l’AFP, Alain Masson, adjoint
» Une nouvelle fois, le Ministère des Finances souhaite faire des économies sur le dos des professeurs alors que tout ce qui vient d’être explicité démontre que les professeurs travaillent
