Suivre les présidentielles en 3ème Christophe Poinsignon invite les élèves à réaliser un dossier sur les élections. Celui-ci utilise les ressources Internet et l’informatique ce qui permet en même

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 Repère   Repère (Ressources électroniques pour les étudiants, la recherche et l’enseignement)  version 2006 est parue. Cette publication est réalisée par FORMIST de l’ENSSIB (Lyon). Téléchargeable, elle permet de mettre

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L’académie de Reims a introduit l’enseignement de la philosophie dans certains lycées professionnels et a initié un colloque, en mai 2001, sur cet enseignement. http://www.ac-reims.fr/prof/ped/philp.htm http://www.ac-reims.fr/prof/ped/philo/collo_acte.htm

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Dans le cadre du plan de prévention de l’illettrisme, Educnet nous propose une banque de ressources de situations témoins. Elle permettra aux enseignants de mieux aider les jeunes en difficultés

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Interview de Marie-françoise BOOS, professeur-documentaliste au collège Rosa Bonheur – Châtelet-en-Brie (Créteil – 77) L’ouverture culturelle est unanimement admise comme étant un des volets de notre mission. C’est dans notre

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WebLettres est devenu, en deux ans, le site de référence pour les professeurs de lettres. C’est grâce à ses lecteurs-auteurs, formant une nouvelle communauté éducative associative, qu’il connaît un tel

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Sur la liste Profs-L, Philippe Bader nous rappelle l’excellent dossier sur les médias et la citoyenneté réalisé par l’IUFM d’Alsace pour travailler sur la presse écrite et les genres journalistiques:

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Educnet publie un reportage sur l’utilisation en classe du service Louvre.edu, expérimenté depuis trois ans au collège Guy Môquet de Genevilliers. Le site propose une visite virtuelle du musée et

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La 5e édition de cette manifestation, soutenue conjointement par les ministères de l’éducation nationale et de la culture et de la communication aura lieu du 10 au 16 mars 2003.

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