La DESCO publie un «guide pédagogique», très attendu, à destination des professeurs de langues anciennes. Rédigé par deux inspecteurs généraux, Patrice Soler et Pascal Charvet, ce document synthétise les propositions

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Pour travailler sur Europe et sur l’Europe, le meilleur point de départ est sans doute le dossier réalisé par Musagora. http://www.educnet.education.fr/musagora/europe/default.htm Europe est une jeune phénicienne qui fit tourner la

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La remise des prix du concours « Langue et culture de l’Antiquité gréco-latine » a eu lieu. Parmi les établissements primés, citons le lycée Jean Giraudoux de Chateauroux pour sa

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Programmes lycée et documents d’accompagnement (site du CNDP, textes téléchargeables en PDF) : http://www.cndp.fr/textes_officiels/lycee/lettres/accueil.htm Terminale (programmes applicables à la rentrée 2003) sur le BO HS3 du 30 août p. 96

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news:fr.lettres.langues-anciennes.latin Fil sur le De natura deorum livre I, paragraphes 81 et 82. Traductions de textes de Hidegarde de Bingen et saint Anselme. Sur la tragédie de Jehan de Beaubrueil,

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Etymologie : Excellent livre en ligne de Danielle De Clercq sur les sources grecques etlatines du vocabulaire français sur le site de Louvain : « Les étymons grecs et latins du

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Le site Textkit, Greek and Latin Learning Tools, en anglais, offre des grammaires, des livres électroniques, des supports de cours, un forum et une liste d’actualités si l’on s’abonne. La

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IDD 5e : histoire de l’écriture http://www.ac-amiens.fr/academie/pedagogie/lettres/Latgrec/ecriture.htm 4e : étude de la langue à partir d’une lettre de Pline http://www.ac-amiens.fr/academie/pedagogie/lettres/Latgrec/pline.htm Séquence de début d’année en latin 5e Attention ! Ces

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Google, le célèbre moteur de recherche désormais en latin (N.B. : l’interface est latin, mais pas de recherche possible sur les sites en langue latine, ce qui serait très utile)

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Pierre Laurens, lecteur et traducteur éclairé de la poésie latine, publie ce mois-ci, en édition bilingue, une Anthologie de la poésie lyrique latine de la Renaissance. L’auteur ouvre sa Préface

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