Le numérique à l’école maternelle

Proposé par Sylvie Charpentier, IEN à Saintes (17), ce padlet réunit de nombreuses expérimentations : géométice, tapis interactif, robots etc. Le padlet

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La lecture numérique, cela s’apprend

Sur le site québécois du Récit, Jennifer Poirier rend compte d’une intéressante étude de l’UQAM : en quoi le numérique transforme-t-il non seulement les supports de lecture, mais aussi les

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Bruno Devauchelle : Quelle place pour le numérique dans l’école en 2017-2018 ?

Renoncement au plan numérique ? Gestion des données personnelles renvoyée aux chefs d’établissement ? Des décisions sont en préparation… En juillet dernier, dans notre dernière chronique d’entrée dans la période

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Bruno Devauchelle : Ce que veulent dire les mots d’un ministre

Revenant sur l’annonce de l’interdiction du téléphone portable dans les établissements scolaires, Bruno Devauchelle analyse les propos ministériels.  » Ce que le ministre tente de faire passer c’est l’idée que

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Bruno Devauchelle : L’école à la traine du marché ?

Si l’on prend en considération le demi-siècle qui a vu l’émergence de la question des technologies éducatives considérées comme très importante en éducation, il est indispensable d’analyser cette période en

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Un guide de la classe inversée

Edité par l’université catholique de Louvain, rédigé par Julie Lecoq et Marcel Lebrun avec la participation de Brigitte Kerpelt, ce petit guide est un support à une formation mise en

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Numérique : La glaciation ?

 » Discernement pour l’éducation à l’information, pas d’écran avant 6 ans, etc.… tout, dans les propos du ministre indique que nous entrons dans une ère de glaciation pour les questions

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Bruno Devauchelle : Numérique scolaire : Que savent les parents ?

Les familles, les parents, les responsables adultes sont tous de plus en plus concernés par l’informatisation de l’école. On leur propose d’accéder au site de l’établissement, à une partie de

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Bruno Devauchelle : Blanquer et les certitudes à l’ère du numérique

L’été a été une période propice pour que de divers canaux on nous fasse des propositions pour vérifier les informations. Cela avait été fortement médiatisé avec cette initiative du journal

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Qu’est qu’un enseignant peut apprendre de Ludovia 14è édition ?

Les évènements organisés autour du numérique en éducation ont-ils un impact sur les pratiques effectives en classe et plus généralement sont-ils porteurs de dynamiques et de réflexion pour l’introduction des

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