Forger les communs numériques de l’éducation

La « Forge des communs numériques éducatifs » invite à « créer ensemble, partager et faire vivre des logiciels et ressources éducatives libres. » Sur la plateforme, les enseignant·es peuvent

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Sélection des 10 ressources pédagogiques de la semaine

Retrouvez sur cette page une sélection de 10 ressources pédagogiques relayées cette semaine   Céline, Morgane et le découpage des étiquettes en maternelle Depuis plusieurs années Frédéric Grimaud cumule des

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EXCLUSIF Des stages militaires pour les directeurs d’école dans l’académie de Versailles

Comment protéger un établissement scolaire ? En dormant à la caserne ! L’académie de Versailles propose aux directeurs et directrices d’école des Yvelines (78) une formation qui sème le trouble.

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Mariétou, Toumaï, l’école et la géographie

Pascal Clerc, géographe et Yannick Mévél, professeur d’histoire-géographie et auteur ont co-écrit un dialogue autour des lectures croisées. Dans un dialogue mêlé de littérature, ils parlent d’habiter l’école, d’apprendre, dedans-dehors.

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Groupes de niveau, de besoin, cacophonie, désorganisation, manque de personnels …

Quelles conditions de rentrée pour les collèges de l’académie d’Aix-Marseille ? Plusieurs enquêtes convergentes menées par plusieurs organisations syndicales d’enseignants ou de personnels de direction ont montré que les groupes

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Le vote à l’école : simulacre ou apprentissage ?

Dans ce texte, Laurent Reynaud interroge la démocratie à l’école. A l’occasion des élections des délégué.s à venir, il invite à une réflexion sur le vote à l’école, ses objectifs

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Technologie : colloque de l’Assetec

L’association pour les professeurs de technologie tient son 25ème colloque ce samedi 28 septembre 2024 au Musée des Arts et Métiers à Paris. « Les inspecteurs généraux de STI présenteront le

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Céline, Morgane et le découpage des étiquettes en maternelle

Depuis plusieurs années Frédéric Grimaud cumule des centaines d’heures d’entretiens de professeurs des écoles, qui parlent de leur métier, qui disent comment ils organisent leur travail, qui détaillent les choix

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Écouter des podcasts en CP et apprendre à en parler

L’académie de Nantes propose une ressource pour  faire passer des élèves de CP du statut d’auditeurs d’un podcast à celui de créateurs de contenu audio. Ce projet, mené dans une

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Lycée pro agricole : le nombre de places au concours est connu

Le nombre de place fixé au concours externe pour le recrutement 2025 de professeurs de lycée professionnel agricole est publié au Journal officiel du 25 septembre 2024. « Le nombre total

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