Un travail mené avec un professeur d’histoire-géographie. Une découverte de la musique arabe, de la musique arabo-andalouse au raï en passant par Oum Kalsoum, et un travail sur la chanson
L’académie de Reims publie les textes officiels pour le chant choral ainsi que des dossiers sur des morceaux comprenant arrangements et fichiers midi. http://www.ac-reims.fr/datice/musique/pages/pratiques-collectives.htm#milieu
Une sélection de partitions (conducteur et parties séparées) pour des pratiques collectives réalisée par L. Labiausse. On y trouve des oeuvres de Johnny Clegg, Ennio Morricone, Albinoni, Grieg, Carl Orff
Un travail mené avec un professeur d’histoire-géographie. Une découverte de la musique arabe, de la musique arabo-andalouse au raï en passant par Oum Kalsoum, et un travail sur la chanson
Dans l’académie de Strasbourg plus de 100 IDD ont associé l’EPS concernant près de 4000 élèves. L’EPS trouve sa place dans des associations avec toutes les matières, y compris l’éducation
En 4ème, les élèves du collège de Dormans ont travaillé en histoire-géographie et en arts plastiques sur les peintres et les courants de peinture. Ils nous offrent un petit dictionnaire
L’académie de Besançon propose un dossier sur la photographie. Ce dossier contient des séquences pédagogiques ainsi que des travaux d’élèves sur différents thèmes en rapport avec la photo. http://artic.ac-besancon.fr/arts%5Fplastiques/Photos2003/coursphoto/AccPratiquesphoto.htm
Illettrisme et élèves en grande difficulté au collège ; suivi des projets contractualisés « illettrisme » dans 4 collèges de Marseille : http://lettres.ac-aix-marseille.fr/lecture/illettrisme.htm
Un remarquable dossier sur les bastides des Pyrénées atlantiques : présentation, plans, photos, un espace pédagogique pour déposer ses fichiers. http://crdp.ac-bordeaux.fr/cddp64/bastides/
