Certains sont en train de préparer les épreuves de sécurité routière. Voici quelques sites qui pourront vous permettre d’aborder le sujet en cours d’anglais: Safety for all *** superbe ressources
Mang’Arte est un magazine réalisé en Flash proposant un rendez-vous mensuel autour de créateurs japonais de manga. Plusieurs rubriques nous sont devenues familières : « Planète Manga » propose de mieux comprendre
Comment avancer dans le B2i ? Quels outils pour quelles pratiques ? L’académie de Créteil propose deux pistes de travail pour stimuler (?), faciliter (?), favoriser (?) la mise en
« Nous avons perdu notre travail parce que nous ne l’avons pas bien enregistré. Il a fallu tout recommencer à toute vitesse. C’était plus réussi parce qu’on savait ce qu’on voulait
L’hyperpaysage est un moyen de découverte aussi bien qu’un moyen d’analyse pour les élèves et en particulier les collégiens. Cette photographie interactive d’un paysage permet de la faire défiler à
Le collège de Lambesc est construit selon des normes parasismiques. Des photographies illustrent certains éléments de ce type de construction. Des photographies et des vidéos de simulation de séismes montrent
Toujours de nouvelles ressources sur le site de Jean Marc Molina – Charlyrobot http://ressources4.techno.free.fr/mecanique/cfao/index.htm – Les bases de l’Internet http://ressources4.techno.free.fr/informatique/web/index.htm – Les Images anaglyphes http://ressources4.techno.free.fr/documents/anaglyph/index.htm Le site « Ressources de Technologie »
Caroline Jouneau-Sion propose plusieurs exercices qui font appel aux TICE, par exemple au traitement de texte, pour découvrir la Grèce antique. http://www.college.clionautes.org/article.php3?id_article=1485 http://www.college.clionautes.org/article.php3?id_article=1486
Daniel Salles a envoyé des latinistes de troisième interroger quelques empereurs romains : Caligula, Néron, Titus, Domitien, Hadrien et Marc-Aurèle. Le résultat est aussi pertinent qu’amusant ! Un extrait :
