L’association Lecture jeunesse, qui œuvre depuis 1974 au développement de la lecture auprès des adolescents, vient de se doter d’un site internet. Au menu : une rubrique  » Pratiques pro

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Le site Passages, dont le Café s’est souvent fait l’écho, a récemment changé d’adresse. Conçu et animé par les formateurs de l’Unité de formation de Lettres de l’IUFM Nord-Pas de

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Tous niveaux – grammaire : les propositions, fiche de synthèse. http://www.weblettres.net/pedagogie/index.php?page=news&idnot=3632 – méthodologie : pour faire un exposé http://www.weblettres.net/pedagogie/index.php?page=news&idnot=3601 – faire un compte rendu de lecture en classe http://www.weblettres.net/pedagogie/index.php?page=news&idnot=3600 –

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– Dossier : Lire les Métamorphoses d’Ovide en 6e : http://www.lettres.ac-versailles.fr/article.php3?id_article=788 – Enrichir son vocabulaire en 3e : séquence sur la poésie lyrique : http://www.lettres.ac-versailles.fr/article.php3?id_article=743 – Dossier : Liaison 3e-2de

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Après la visite du GOUM, conseillée dans le café 75, faisons nos courses virtuelles en province ! Par exemple, au nouveau centre commercial de Riazan. Grâce au plan interactif des

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A l’approche des conseils de classe du deuxième trimestre, la question semble entière: comment faire avec la note de vie scolaire? Certains établissements avaient pu échapper à cette nouvelle obligation

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Le CRDP de l’académie de Nice a mis en lignes 2 sitographies, compilations thématiques de liens, pour la technologie, l’une sur les matériaux, l’autre sur les énergies.A noter également une

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Jean Pierre Kocher a réalisé des maquettes didactiques sur les liaisons avec des matériaux de récupération. Des photos de ces maquettes sont disponibles sur son site.

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Classes à horaires aménagés Une circulaire précise les conditions d’ouverture et de fonctionnement des classes à horaires aménagés Danse dans les écoles et collèges. http://www.education.gouv.fr/bo/2007/4/MENE0602614C.htm B2i : Traiter un son

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Suivre les présidentielles en 3ème Christophe Poinsignon invite les élèves à réaliser un dossier sur les élections. Celui-ci utilise les ressources Internet et l’informatique ce qui permet en même temps

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