Sommaire du numéro 36
– A la Une : ECJS et TPE Pour le prof – Les fichiers élèves – La place du débat – Esprit critique – Sociopôle Collège – Le journal de l’apprenti-citoyen Lycée – Le rapport annuel de l’OFPRA – Le débat sur le foulard islamique
– A la Une : ECJS et TPE Pour le prof – Les fichiers élèves – La place du débat – Esprit critique – Sociopôle Collège – Le journal de l’apprenti-citoyen Lycée – Le rapport annuel de l’OFPRA – Le débat sur le foulard islamique
– A la Une : Montée en puissance d’Envie d’agir en 2004 Pour le prof – Nouvelle agression antisémite dans les Yvelines – Une manif contre le bizutage – Référendum en Martinique Collège – Les élections – La parité – 18.500 enfants maltraités – Europe Lycée – Le site de Grenoble – Les ménages pauvres…
– A la Une : Cédérom S’enrichir de la différence pour mieux vivre ensemble Pour le prof – Education à la défense – Clôture de la 33ème session des droits de l’enfant Collège – L’éducation civique au collège Moulin des Prés – La Côte d’Ivoire Lycée – L’ECJS en LP à Limoges – Violences envers…
Le site 11’09″01 A l’occasion de la sortie en DVD du film 11’09 »01 composé de 11 courts métrages réalisés par 11 cinéastes du monde entier autour des événements du 11 septembre, France 5, le Quai des images et le ministère de l’Education nationale lancent un espace pédagogique original. Il propose des ressources pour analyser le…
On le sait : le ministre souhaite lier les deux enseignements et en donne la possibilité réglementaire à la prochaine rentrée (B.O. n°14 de 2003). Le site ECJS normand propose des pistes sur ce mariage TPE – ECJS. Par exemple, en série ES, il est facile de marier histoire-géographie, SES et ECJS autour de la…
Le nouveau numéro de TDC, la revue du CNDP, comporte un dossier sur la marche des femmes vers l’égalité. 24 pages abordent le thème sous ses aspects historiques et sociologiques. Elles sont accompagnées de 26 pages de séquences pédagogiques. Au primaire, l’élève travaille les stéréotypes en français et expression artistique. Au collège, en français, il…
2006 Num 69 Num 70 Num 71 Num 72 Num 73 Num 74 Num 75 Num 76 Num 77 Num 78
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Le B.O. 31 du 30 août publie une note modifiant les épreuves du bac. Par exemple, les sujets devront « éviter.. l’emploi de termes techniques ou exigeant la connaissance d’une doctrine philosophique déterminée ». http://www.education.gouv.fr/bo/2001/31/ensel.htm
» Si les TICE sont en général peu intéressées à la philosophie, la philosophie doit, elle, s’y intéresser absolument ». Une réflexion de Pierre Rostaing sur l’utilisation des TICE en philosophie. http://www.ac-grenoble.fr/PhiloSophie/tice/rnet.htm
2001 Num 1 Num 2 Num 3 Num 4 Num 5 Num 6 Num 7 Num 8 Num 9 Num 10 Num 11 Num 12 Num 13
Stéphane Vendé met à jour régulièrement le site nantais. Sa lettre d’information n°16 attire l’attention sur les activités de la société nantaise de philosophie. http://www.ac-nantes.fr/peda/disc/philo/lettre_du_site_16.htm
– Commission nationale et groupe d’experts – Mag Philo – Toulouse – Café Philo – Pratiques philosophiques
– Dossier Bac A partir de sa page d’accueil, le site nantais met en ligne tous les sujets du bac classés notion par notion. http://www.ac-nantes.fr/peda/disc/philo/
Le nouveau programme de philosophie a été adopté le 3 mai par le CSE (d’après une dépèche de L’AEF). L’A.E.F.