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« Pourquoi avons-nous besoin de la Grèce pour penser notre présent ? » Jean-Pierre Vernant pose cette question au seuil d’un court texte (« Penser la différence »), paru en 2002, et repris dans

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Le HCEE veut « taxer » le redoublement  » On rend plutôt service à un élève faible en ne le faisant pas redoubler : il ne sera sans doute pas parmi les

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Plate-forme d’enseignement à distance en open source et gratuite, Ganesha est déjà utilisé par une centaine d’entreprises ou d’organismes de formation. Une nouvelle version est maintenant disponible sur le site

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 » Ces propositions ne sont qu’une première étape dans la reconstruction nécessaire d’une utopie éducative pour faire face aux défis du XXIème siècle. Elles doivent être complétées et enrichies par

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