– REFLEXIONS – PROJETS – RESSOURCES

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Si les technologies nouvelles sont à l’origine de nouveaux outils ( DVD, caméra numérique, banc de montage virtuel), ces nouveaux permettent-ils l’émergence de nouvelles pratiques pédagogiques ?  » Une révolution

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– Médiamorphoses une revue qui cherche sa maturité – Les dossiers de l’ingénierie éducative de l’automne 2001, quelques explications sur une révolution en marche.

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Les étudiants européens boudent fortement les études scientifiques. En Europe, le nombre de ces derniers a chuté de 50% au cours des cinq dernières années. Le phénomène commence à atteindre

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Didier Jeunesse a sorti un livre d’une soixantaine de pages accompagné d’un CD audio avec 16 chansons et comptines allemandes et 16 chansons et comptines françaises. La présentation est bien

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L’éditeur Delagrave vient de sortir un petit cahier B2i niveau 2 qui est particulièrement intéressant. En effet, D. Sauzeau, M. Carlot, P. Deléage et M. Lely, les auteurs, ont pris

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Un dossier pour le B2i Afin d’aider à la mise en place du brevet informatique et internet, le CNDP publie un nouveau numéro des Dossiers de l’Ingénierie éducative consacré au

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Le phénomène n’est pas nouveau, mais il ne va pas en diminuant : on attend beaucoup des enseignants (1). Qu’ils enseignent la lecture, l’écriture et le calcul, bien entendu. Mais

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L’étrenne du prof En ayant le mérite de proposer un titre à contre courant de l’ambiance de cette fin d’année 2002, Serge Tisseron nous invite à aller au delà des

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L’utilisation d’Internet à l’école, au collège ou au lycée, ainsi que le travail en réseau, sont devenus des priorités pour l’Éducation Nationale. Mais les choses sont souvent présentées en termes

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