Dépendant de la Chambre de commerce et d’industrie de Paris, Le Préau favorise les échanges d’expériences sur la F.A.D. en présentant des dispositifs et des outils TIC. Ses rendez-vous réguliers,

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En intitulant l’ouvrage qu’ils dirigent «La formation autodirigée, aspects psychologiques et pédagogiques», Philippe Carré et André Moisan (l’Harmattan, Paris 2002, 366 p.) publient la première partie des actes des deuxièmes

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Oser l’oral « L’oral est un outil puissant qui peut transformer l’ensemble de notre pédagogie au quotidien ». Une affirmation qui résonne un peu à nos oreilles mais qui est soutenue de

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Avec le soutien du M.I.T. de Boston, l’Université de la formation continue d’Algérie organise le deuxième colloque international sur l’université virtuelle du 15 au 17 mai à Alger. Le colloque

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Isabelle Gougenheim et Yves d’Hérouville nous proposent « La télévision » (collection idées reçues, Editions le Cavalier Bleu Paris 2001, 128 p). Cet ouvrage de professionels de l’audiovisuel va permettre à chacun

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La collection « Tête bêche » s’adresse aux familles aussi bien qu’aux enseignants. Ses 5 titres (« Le goûter de Margot », « Les surprises de boub », « Le corbeau de la sorcière », « Le jour de

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L’Université de Montréal met en ligne un guide et une réflexion sur la production de cours en formation à distance.  » Le site a pour objectif de vous familiariser avec

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Colloque du CEPEC : Former les enseignants aux TICE ? Le colloque ouvert et à distance organisé cette année par le Cepec est ouvert. Vous trouverez toutes les informations pour

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L’IDATE dresse dans cette nouvelle étude un panorama du marché du e-learning, définissant les concepts et caractéristiques du marché, et analysant les principales offres disponibles et les stratégies des acteurs

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Adrien Ferro, sur le site de l’Algora, nous offre une réflexion sur le présent et l’avenir de la FOAD. Il analyse les options technologiques et pédagogiques actuelles mais annonce un

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