Dossier spécial Lors du colloque de l’association Cyberlangues, des pistes d’exploitation des TICE en cours de langue ont été exposées. En voici quelques unes. A) Exploitation des ressources sonores (

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L’histoire de l’art est la parente pauvre des programmes. Aussi faut-il saluer l’initiative d’artquizz qui propose des QCM interactifs sur les arts de l’antiquité au vingtième siècle. http://artquizz.free.fr

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– A la Une : Sacré Graal – Le Liesz-vuos ? – Le Dictionnaire International des Termes Littéraires – Recherche littéraire et informatique – Baudelaire flashé Concours – Récits d’énigmes

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– Douglas Coupland’s – Douglas Coupland’s Pour le prof – Learning for 21st Century – Ressources disciplinaires en anglais Primaire – Aider les élèves à s’épanouir en anglais Collège –

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IUFM : effectifs en baisse Une nouvelle étude du ministère confirme les difficultés des IUFM. Après des années de forte croissance, depuis 1997, le nombre d’étudiants diminue : -9% pour

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Dossier spécial Quelques données démographiques présentées en octobre 2002 par l’INED et mises en ligne récemment. Une introduction à la réflexion sur le sujet. http://www.ined.fr/publications/pop_et_soc/pes383/index.html

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– A la Une : TPE pour les élèves Pour le prof Collège – Un IDD sur l’écrit – L’enfant dans la Grande guerre – Technologie – Molière – IDD

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– A la Une : Musique : Les pratiques des amateurs sur informatique Pour le prof – Les arts plastiques au primaire – Bibliographie : Revue Echanger n°57 et 58

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– Comment j’ai écrit un récit interactif avec mes élèves – Céline Dunoyer

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REFLEXION Jacques Nimier propose chaque mois sur son site un éditorial de qualité. Celui de juin est consacré à la notion de système : pourquoi peut-elle transformer l’enseignement ? Jacques

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