Verne Un journal de classe réalisé par des CM1. Il traite de la vie de la classe et d’actualités. http://www.verne.fr.st Bergerac L’école des sciences de Bergerac, réseau La main à

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La Commission indépendante d’experts a rendu son rapport final et sept études sur le rôle de la Suisse durant la guerre : relations économiques et financières avec l’Allemagne, politique à

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« Tous les plus beaux programmes du monde ne sont rien sans les professeurs pour les faire vivre ». Jacques Saraf, doyen du groupe économie-gestion de l’Inspection générale, expose ls ambitions de

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Dossier spécial 1. En français ¤ Les chroniques du Lundi de Libé : http://www.liberation.fr/page.php?Rubrique=REBONDS Pour les archives, cf. les pages perso suivantes : – Olivier Blanchard : http://econ-www.mit.edu/faculty/blanchar/lightreading.htm – Charles

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Biblioweb sur le sous-développement 1. Un siècle de développement inégal ==> vue d’ensemble : – World Economic Outlook (Avril 2000), Chapitre 4 (pages 1 à 11, pdf, avec de bonnes

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– Avant le débat

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L’UNESCO publie le rapport 2002 sur L’éducation pour tous. Il fait le point sur les progrès réalisés en vue d’atteindre cet objectif, et, particulièrement, l’éducation des filles. Le rapport rappelle

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Actualités professionnelles – Année 2001 Num 1 Num 2 Num 3 Num 4 Num 5 Num 6 Num 7 Num 8 Num 9 Num 10 Num 11 Num 12 Num

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Pierre-Léonard Harvey et Gilles Lemire publient chez L’Harmattan (Presses universitaires de Laval 2001) un ouvrage intitulé « La nouvelle éducation » et sous titré NTIC, Transdisciplinarité et communautique. Apprendre à connaître, apprendre

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