Recul continu des IUT et STS Selon une étude ministérielle, les effectifs dans les formations supérieures courtes (IUT, STS) ont continué leur déclin en 2004-2005, passant de 347 000 étudiants en 1999 à 334 000. Après le secteur de la production, c’est celui des services qui amorce une baisse. Etude (en pdf) ftp://trf.education.gouv.fr/pub/edutel/dpd/ni/ni2005/ni0533.pdf Enseigner :…
– A la Une : L’apprentissage n’est pas une réponse adaptée aux jeunes non qualifiés – Réflexion – Projets – Ressources Dossier spécial – Apprentissage de la lecture
– A la Une : Et si on regardait de près le travail de l’enseignant ? Primaire – L’école maternelle et les parents (première partie) – Ressources thématiques Bibliographie – On a lu, on vous signale…
“Si on ne veut pas limiter le rôle de l’enseignant documentaliste à la mise à disposition de ressources en ligne… il faut repenser nos missions dans l’univers numérique. Il ne faut pas se contenter de délocaliser les ressources. Il faut que le documentaliste fasse partie du voyage.” Sur Savoirs CDI, Sophie Kennel, IUT Schuman de…
L’évaluation au coeur du rapport annuel des I.G. “Sans dire toujours son nom, sous des habits divers, le concept d’évaluation s’est introduit et a fait peu à peu son chemin dans le système éducatif français. Mais la diversité des approches, l’insuffisante rigueur de certaines démarches, la confusion des genres et parfois des acteurs sont autant…
C’est par erreur que nous avons attribué dans le numéro 66 cette préparation à Sciences Po à un autre organisme que La Documentation française. La Documentation française et Sciences Po s’associent pour proposer une préparation en ligne à l’examen d’entrée en 1ère année de Sciences Po. Ce programme tire parti de l’expérience qui s’est déroulée…
Patrick Picard Ca va vous paraître un peu bête, comme ça, mais figurez vous que cette direction de travail intéresse de plus en plus de gens, et pas parmi les plus bêtes. Quand on regarde ce qui se pase à l’école, et qu’on cherche à faire mieux (au lieu de tenter de mettre à la…
Avec la fin du trimestre, la période des conseils de classe s’ouvre avec ses réunions, ses incompréhensions et parfois ses heurts. C’est que l’Ecole parle souvent une langue incompréhensible. Ses mécanismes peuvent apparaître arbitraires ou occultes. Le “Guide du parent délégué” publié parle CRDP de Grenoble apporte des informations précieuses aux parents qui s’aventurent dans…
Bibliographie Les mutations de l’Ecole, editions Sciences Humaines Dans un exercice désormais assez rôdé, le magazine Sciences Humaines mixte archives et nouvelles contributions dans un ouvrage sur « les mutations de l’Ecole ». Il alterne les articles de chercheurs et les synthèses de Martine Fournier, journaliste, et Vincent Troger, professeur d’IUFM et récent co-signataire du…
“L’actualisation des connaissances dans l’enseignement et la prise en compte en classe de l’actualité et des questions vives s’accélèrent avec Internet. L’école s’ouvre davantage au débat, mais les thématiques issues de l’actualité exercent également une pression plus forte lorsqu’elles circulent en ligne. Les connaissances non encore stabilisées viennent plus facilement s’insérer dans les contenus enseignés…
“Sois toi-même et ils seront démunis. Si tu joues au policier, ils joueront aux bandits. Si tu joues au bon Dieu, ils joueront aux diables. Si tu joues au geôlier, ils joueront aux prisonniers. Si tu es toi-même ils seront bien embêtés”. Malgré cette réflexion de Fernand Deligny, il n’est pas inutile de réfléchir et…
– “Un site Web est une sorte d’« intercalaire social” Interview de Jacques Audran
– A la Une : L’hétérogénéité en arts plastiques Vie de la discipline – Installation du Haut conseil de l’éducation artistique et culturelle Pour le prof – Logiciels gratuits à télécharger – C.E.R.E.A.P Collège – B2I Lycée Bibliographie – L’audace en Art – TDC Dada – Laurent Grison : Les stries du temps Dossier spécial…
“Derrière une idée simple, l’apprentissage se compose en fait d’espaces divers… dont le plus dynamique actuellement n’est peut-être pas le mieux à même de répondre au principal enjeu des politiques de l’emploi : réduire le chômage des jeunes”. Dans une étude qui compare rémunération et chômage après ou sans apprentissage, le Céreq met en évidence…
– A la Une : L’actualité et l’Ecole – Le guide du parent délégué – Violence à l’école : comprendre et agir – L’importance des communautés de pratique dans la formation des tuteurs
Bibliographie La grande Exposition que le centre Georges Pompidou consacre au mouvement Dada, la première depuis 1960 révèle un extraordinaire foisonnement créatif qui aura profondémént marqué l’Art moderne et Contemporain. Le CNDP vient d’éditer le n°901 consacré à ce mouvement. De nombreux articles ainsi que des séquence pédagogiques sont proposés : L’assemblage, enjeux et perspectives…
Sur quel modèle fonder la formation des enseignants à la fonction de concepteur-tuteur de cours en ligne ? La question est importante au moment où les universités se dotent de campus électroniques et où la FOAD se développe à tous les niveaux. Christophe Reffay et Thierry Chanier, LIFC université de Franche Comté, ont observé différentes…
Bibliographie Chercheur et essayiste, Laurent Grison enseigne l’Histoire de l’art. Il a notamment publié, en 2002, un livre intitulé “Figures fertiles”. “L’art est une incessante métamorphose de l’espace et un infini mouvement du temps. Ce sont cette métamorphose et ce mouvement qui, composés, décomposés, recomposés par les artistes, fondent l’oeuvre. Une approche méthodique et sensible…
La territorialisation de l’éducation : menace ou chance pour l’intérêt général ? “Ces 8èmes entretiens veulent être un moment de réflexion sur les pratiques entre « éducation et territoires », à partir des questions suivantes : quels sont les pratiques réelles et les obstacles au partenariat collectivité locale / école ? Quelle est la place…
“E-learning : Comment prendre en compte les besoins des territoires ? Comment mobiliser les citoyens concernés ? Quel rôle pour les entreprises et les collectivités ?” Ces questions sont au centre des ateliers ouverts au colloque ” L’e-learning pour le développement des territoires” ouvert à Louviers les 1er et 2 décembre. Le colloque donne à…
“Accompagnement, apprendre, autoformation etc.” Le site de la formation à distance de d’université de Lille offre cet abécédaire de “découverte de la pédagogie de l’accompagnateur-relais”. Chaque mot renvoie à des articles de fonds, des sites et des activités. Ce site est une vraie incitation à la promenade, à la découverte et finalement à la réflexion…
Bibliographie Edité par l’Harmattan, “L’audace en art” est un ensemble de réflexions collectives issues d’un colloque organisé à l’initiative de Dominique Berthet, Maître de conférences à l’IUFM de la Martinique “Qu’est-ce que l’audace en art ? Quand y a-t-il audace ? Comment se manifeste-t-elle ? Quels en sont les enjeux ? Faut-il être absolument audacieux…
Bibliographie L’arrêté du 4 novembre 2005 fait le point sur la prochaine « journée de solidarité : elle avait provoqué une polémique en 2005 concernant le jour choisi et la participation des élèves (non-salariés). La journée aura lieu à une date choisie par le chef d’établissement dans le secondaire, après consultation des équipes en place.…
Mag arts, magazine trimestriel vient de mettre en ligne un nouveau dossier pédagogique “L’hétérogénéité en arts plastiques”. “Conçu pour les enseignants d’arts plastiques de collège et de lycée, ce numéro du Mag arts traite de la question de l’hétérogénéité dans l’enseignement de leur discipline, mais aussi d’autres matières comme l’éducation musicale, les sciences de la…
Dossier spécial Arman est mort à New York, à l’âge de 76 ans le samedi 22 Octobre. Raymond Hains est décédé le vendredi 25 Octobre à l’âge de 78 ans. Le Nouveau Réalisme a perdu en quelques jours deux de ses plus éminents représentants. Le site officiel d’Arman http://www.arman-studio.com Oeuvre et biograhie http://fr.wikipedia.org/wiki/Arman Article de…
