Itinéraires de découverte « Parcours diversifiés » a souvent été mentionné ici comme un lieu incontournable pour aborder la pédagogie de projet. François Muller ouvre un nouveau site qui résulte d’une formation
Aborder la question de la famille et de l’éducation en utilisant le jouet comme point d’entrée, tel est le choix de Sandrine Vincent dans son ouvrage : « Le Jouet
Rencontre avec Lydie Villemard du Réseau « Ethique et Pédagogie « Il était fatal que notre magazine croise le chemin du » Réseau « . D’abord parce que, dans ma pratique d’enseignant,
L’OCDE met en ligne cette étude de 124 pages sur le marché de la cyberformation, ses conséquences sur l’enseignement, les liens nécessaires avec l’enseignement public. http://www1.oecd.org/publications/e-book/9601062e.pdf
En publiant « Professeurs et élèves : les bons et les mauvais » Jean Houssaye (ESF 2001, 171 p.), au travers d’ un titre qui peut sembler « accrocheur »
Mais très vite, la résistance acharnée (ou passive…) d’une grande partie du corps enseignant conduirait à la scission. Les Profs « Papiers » (p-Profs), retranchés dans leurs classes, trouveraient tous les arguments
Les bonnes adresses – Innovation – Meirieu – Dans ma classe – Life – Savoirs de ville PROJETS – La MAP – Transfrontalier – C3 sciences – Segpa – Sommet
Le renouvellement de la profession enseignante: tendances, enjeux et défis des années 2000 « , Revue de l’ACELF. La revue de l’ACELF est en ligne . Son thème général est :
