– Rapports de sexe, rapports de genre – Revue VEI Enjeux n°128 – Cédérom Histoire seconde Hatier
– Entretien avec André Giordan L’enseignant doit comprendre qu’il est d’abord un professionnel de l’élève
Collection « Fais-moi découvrir » (Hatier). Cahiers à travailler à thème (« A la mer » ; « A la forêt » ; « A la fête foraine »…). Maternelle (de PS à GS) Apprendre « comme à l’Ecole ».
Itinéraires de découverte, TPE, Travaux croisés… voilà plusieurs façons de poursuivre un but unique : briser la vision traditionnelle du cours qui place les enseignants, seuls détenteurs du savoir, en
Le CIRFFI offre en ligne des formations aux logiciels les plus utilisés pour les TIC : Internet Explorer, Outlook Express, Windows, FrontPage 2000. Pratique pour aider les élèves ! http://www.cirffi.asso.fr/technologies/ressources.html
Algora met en ligne un site totalement rénové. Françoise Thibault, responsable du programme « campus numériques », offre un entretien qui fixe les principes des campus : » Trois grands objectifs structurent
Onlineformapro publie quelques chiffres sur l’évolution de la demande de formation de 1994 à 1999. Sur cette période la durée moyenne des formations a fortement diminué passant de 112 h
Num 14 Num 15 Num 16 Num 17 Num 18 Num 19 Num 20 Num 21 Num 22 Num 23 Num 24 Num 25 Num 26 Num 27 Num 28
