– Jean Claude Bertin – Des Outils pour les Langues – Multimédia et Apprentissage – Christine Reymond – Norbert Froger – Cinquante activités pour créer des productions multimédias à l’école
– Quand la vache folle peut aider l’école ! – Ecrits, cris et chuchotements – L’autoformation, un devoir de réflexion – Lire la littérature à l’école – Livret de suivi
– Des publications pour mieux démarrer 2003 – Cédérom L’actualité en revues – Edidoc Géographie F. Dubet : Le déclin de l’institution Vie et mort de l’institution (au sens général)
Un « Cahiers » sur l’éducation au développement Le numéro de juin des Cahiers pédagogiques traite de l’éducation au développement durable. Comment donner des repères dans un monde en mutation ? Comment
Le rapport de Michel Averous et Gilbert Touzot sur les campus numériques propose de nouvelles perspectives pour l’enseignement supérieur français à distance. Il dresse d’abord un tableau des formations dans
Le Kiosque n°3 Le magazine électronique de la Mission innovation de Paris publie son troisième numéro. Au sommaire : une synthèse sur l’accompagnement pédagogique, un article de P. Perrenoud sur
Compétences en NTIC. Livret de suivi de l’élève. Michel Lafont. CDDP du Tarn Une bonne idée : recenser les compétences nécessaires (et même plus…) à un élève à l’Ecole élémentaire,
Ce cédérom porte bien son nom : c’est véritablement une « boîte à outils » que tout enseignant d’histoire-géographie utilisant les TICE se doit d’avoir sous la main. En effet, le cédérom
