Marie-Anne Hugon et Jacques Pain publient « Classes relais, l’école interpellée » (CRAP, CRDP Amiens 2002). En intitulant « Tous concernés » l’introduction à cet ouvrage, Jean Michel Zakhartchouk nous invite tous à réfléchir
– L’enseignement à distance français distancé – Bac à vendre – Un marché fantôme ? – La plate-forme du CNAM en open source – Deux études de l’Algora
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Une nouvelle revue « scientifique » éditée par le Clemi, l’université de Paris 3 et par le nouveau Credame : Centre de Recherche sur l’EDucation Aux Médias sous la direction de Jacques
– Jean Claude Bertin – Des Outils pour les Langues – Multimédia et Apprentissage – Christine Reymond
Peu d’enseignants peuvent à la fois mener un réflexion didactique poussée et concevoir un logiciel qui met en pratique cette réflexion. C’est ce qu’a fait J.C.Bertin à travers ce livre,
Les ressources de l’IDEP L’IDEP propose une banque de données bibliographiques sur l’éducation prioritaire (ZEP) et les difficultés scolaires. Plus de 5000 références sont accessibles via un moteur de recherche.
Sous la direction de Patrick J. Brunet, l’Harmattan et Logiques Sociales (presses de l’unviersité de Laval 2001) publient « l’éthique dans la société de l’information ». Cet ouvrage vient au bon moment.
L’abondance de parution en cette fin d’année laisse à penser que nous sommes à un moment charnière pour ce qui concerne les TIC aux sens large. Téléphone, télévision, Internet et
Meirieu contre « l’école des sorciers » Dans une tribune publiée par Le Monde le 2 septembre, Philippe Meirieu fait sa rentrée en appelant à un recentrage du débat pédagogique. » Sortir
