Le CRDP de l’académie de Besançon vient de publier sa quatorzième lettre (mars 2004) de l’enseignement technologique et professionnel avec soixante-huit adresses de sites classées par secteur d’activité. A ne
Le nouveau programme de terminale entre en application à la rentrée 2004. Le site académique d’Orléans-Tours publie les accompagnements des programmes de S et ES/L. Pour chaque chapitre, de ce
Il s’agit de Perceval, du Procès de Kafka (toute édition de poche) et du film d’Orson Welles Le Procès, version 1963, des Caractères de La Bruyère (chapitres “De la Cour”,
L’académie de Limoges publie les comptes-rendus du colloque sur l’éducation à la défense qui s’est tenu en Sorbonne en décembre 2003. Deux thèmes sont abordés. M. Vaïsse, A. Finkiekraut, J.
Cette épreuve sera modifiée l’année prochaine. Mais Jacques Barot et Jean-Yves Cleach font le point sur les trois étapes de l’exercice en signalant ce qui est interdit et ce qui
Petit à petit, des sites réalisés par des professeurs et leurs élèves se construisent, enrichissant ainsi les ressources disponibles. Caroline Prévot, professeur de SVT, et quelques élèves proposent dans la
« Les TPE ne peuvent être un simple travail de copiste : il ne saurait s’agir de trouver LE document qui réponde de manière absolue et définitive à la problématique
Alain Krizic a créé pour vous une page sur le bac. http://ak1.apinc.org/wikini/wakka.php?wiki=BacEL Vous y retrouverez l’adresse du dossier bac du Café Pédagogique http://cafepedagogique.net/dossiers/bb2004/ et d’autres adresses proposées par des collègues.
– Le site académique de lettres d’Aix-Marseille change d’adresse : http://www.lettres.ac-aix-marseille.fr – sur le site de l’ccadémie d’Amiens, séquence sur Un roi sans divertissement http://www.ac-amiens.fr/academie/pedagogie/lettres/lycee/giono/sqce-giono.htm – sur le site d’Orléans-Tours,
Revue de presse du site Melting Pot « progetto per la promozione dei diritti di cittadinanaza » : l’immigration, gli extracomunitari, i sans-papiers, le travail des enfants, les drames humains…
