– Le prix Abel 2005

Après Jean-Pierre Serre en 2003, Sir Michael Francis Atiyah and Isadore M. Singer en 2004, Peter Lax a reçu le prix Abel 2005. P. Lax s’est vu décerner ce prix “for his groundbreaking contributions to the theory and application of partial differential equations and to the computation of their solutions.” En particulier, P. Lax fonda…

– Les associations contre le projet de loi sur le droit d’auteur dans la société de l’information

L’interassociation des documentalistes, bibliothécaires et archivistes, regroupant l’Adbs, l’Adbu, l’ABF et d’autres organisations professionnelles, a envoyé le 21 mars une lettre ouverte au président de la République. Le félicitant de sa prise de position en faveur de la numérisation des fonds des grandes bibliothèques françaises et européennes, elles soulignent que ” le projet de loi…

– Documentation et orientation

Doc ad hoc, la publication numérique de l’académie de Lille, propose dans son numéro 48 (janv.-févr. 2005) une liaison documentation et orientation. Le numéro comprend pour une partie, la présentation du nouvel espace orientation dans les CDI : KIOSQUE. Une présentation d’activités pédagogiques en collège claire complète la présentation des sources documentaires pour aller vers…

– Stratégies marchandes de l’information

Fin mars, Jean-Michle Salaün, mettait un texte sur le site de l’ENSSIB -document préparatoire de l’ételier “Théorie du RTP-DOC”- dans lequel il développe la théorie de l’exploitation marchande du modèle bibliothéconomique. Ce modèle met en évidence que les requêtes se concentrent sur quelques items très demandés et se dispersent sur un très grand nombre d’items,…

– Patrimoine documentaire, reflet de la diversité

“Le patrimoine documentaire est le reflet de la diversité des langues, des peuples et des cultures. Il est le miroir du monde et sa mémoire. Mais cette mémoire est fragile. A chaque instant, des parties irremplaçables disparaissent à jamais“. L’UNESCO a lancé le programme Mémoire du Monde afin d’éviter l’amnésie collective et de promouvoir la…

– L’épreuve d’arabe au baccalauréat général, technologique et professionnel

En ligne sur le site de Langue et Culture arabes de l’académie de Versailles : – Textes officiels et les programmes : http://www.ac-versailles.fr/pedagogi/langue-arabe/lesprogrammes.htm http://www.ac-versailles.fr/pedagogi/langue-arabe/examensetconcours.htm – Epreuve facultative d’arabe au baccalauréat général et technologique. Textes officiels et un large choix de textes en arabe littéral et en arabe dialectal : http://www.ac-versailles.fr/pedagogi/langue-arabe/epreuvefacultative.htm – Presse en ligne :…

– Intranet : étape ou modèle stabilisé ?

Ghislain Chasme, sur le site de l’académie de Rouen, vous propose un diaporama téléchargeable sur Intranet. Il répond aux questions suivantes : c’est quoi ?, Pourquoi ? Comment ? Une partie réservée à la place de la documentation permet de trouver des réponses pour l’organisation de notre service de documentation. http://www.ac-rouen.fr/pedagogie/equipes/doc/spip/article.php3?id_article=70

– Calcul mental : un record français

Le 6 avril, dans les locaux du journal “Sciences et Avenir”, un jeune étudiant en informatique a effectué le “plus difficile calcul mental du monde”. Alexis Lemaire, 24 ans, a en effet extrait la racine treizième d’un nombre de 200 chiffres en présence d’un huissier et du mathématicien bien connu Jean-Paul Delahaye (Université de Lille)…

– Patrimoine numérique

Nous inaugurons une nouvelle sous-rubrique sur ce sujet qui prend une ampleur et une importance grandissantes. Ces préoccupations de patrimoine numérique ou numérisé, d’accès à celui-ci par tous viennent actuellement au premier plan de l’actualité tant par les projets de Google et des universtiés américaines que par ceux de réplique européenne lancés à la suite…

– Création de trois nouveaux CAP

Le Journal Officiel du 1er avril annonce la création des CAP “cordonnerie multiservice”, qui remplace “cordonner réparateur”, “métier du pressing”, qui remplace “entretien d’articles textile”, “projectionniste de cinéma”, qui remplace “projectionniste audiovisuel”. Première session en 2007. http://www.legifrance.gouv.fr/WAspad/UnTexteDeJorf?numjo=MENE0500565A http://www.legifrance.gouv.fr/WAspad/UnTexteDeJorf?numjo=MENE0500562A http://www.legifrance.gouv.fr/WAspad/UnTexteDeJorf?numjo=MENE0500563A

– BiblioTIC : l’informatique et l’Internet au service des bibliothèques

Du matériel informatique à l’informatisation, du stockage des données à l’espace public numérique… le cours mis à la disposition des internautes par Philippe Allard est riche. Même s’il s’adresse aux bibliothécaires, vous y trouverez des notions transposables dans notre fonction de professeur documentaliste. http://fr.wikibooks.org/wiki/BiblioTIC_:_l’informatique_et_l’Internet_au_service_des_biblioth%C3%A8ques

– Formations aux métiers de la documentation

Surle site de Defidoc, Didier Frochot, dresse un bilan sans complaisance des formations aux métiers de la documentation en soulignant l’absence d’une vraie formation longue et emblématique, d’une école d’ingénieurs en sciences de l’information qui donne un vrai bagage professionnnel et méhtodologique concret. Evidemment cette carrence a des conséquences sur l’image du métier… assimilation au…

– Ecriture journalistique et blog

Le Café pédagogique vous l’avait annoncé dans votre rubrique CDI-documentation du numéro 58 : le Blog d’Emmanuel Davidenkoff, journaliste à Libération et Radio France. Sur le site de SavoirsCDI ce mois-ci vous trouverez une interview de l’auteur du blog où il explique les différences d’écriture pour un article et un blog, les similitudes quant à…

– Internet : Google s’attaque au livre

Le moteur de recherche californien fait déjà débat avec son projet de numérisation des grandes bibliothèques anglo-saxonnes. Selon Libération du 19 mars, Google courtise maintenant les éditeurs, leur proposant de numériser et d’abriter leur fonds. Il s’agit “d’organiser l’information à l’échelle mondiale et la rendre universellement accessible et utile”. http://www.liberation.fr/page.php?Article=283690

– Les associations contre le projet de loi sur le droit d’auteur dans la société de l’information

L’interassociation des documentalistes, bibliothécaires et archivistes, regroupant l’Adbs, l’Adbu, l’ABF et d’autres organisations professionnelles, a envoyé le 21 mars une lettre ouverte au président de la République. Le félicitant de sa prise de position en faveur de la numérisation des fonds des grandes bibliothèques françaises et européennes, elles soulignent que ” le projet de loi…

– Documentation et orientation

Doc ad hoc, la publication numérique de l’académie de Lille, propose dans son numéro 48 (janv.-févr. 2005) une liaison documentation et orientation. Le numéro comprend pour une partie, la présentation du nouvel espace orientation dans les CDI : KIOSQUE. Une présentation d’activités pédagogiques en collège claire complète la présentation des sources documentaires pour aller vers…

– Stratégies marchandes de l’information

Fin mars, Jean-Michle Salaün, mettait un texte sur le site de l’ENSSIB -document préparatoire de l’ételier “Théorie du RTP-DOC”- dans lequel il développe la théorie de l’exploitation marchande du modèle bibliothéconomique. Ce modèle met en évidence que les requêtes se concentrent sur quelques items très demandés et se dispersent sur un très grand nombre d’items,…

– Patrimoine documentaire, reflet de la diversité

“Le patrimoine documentaire est le reflet de la diversité des langues, des peuples et des cultures. Il est le miroir du monde et sa mémoire. Mais cette mémoire est fragile. A chaque instant, des parties irremplaçables disparaissent à jamais“. L’UNESCO a lancé le programme Mémoire du Monde afin d’éviter l’amnésie collective et de promouvoir la…

– Intranet : étape ou modèle stabilisé ?

Ghislain Chasme, sur le site de l’académie de Rouen, vous propose un diaporama téléchargeable sur Intranet. Il répond aux questions suivantes : c’est quoi ?, Pourquoi ? Comment ? Une partie réservée à la place de la documentation permet de trouver des réponses pour l’organisation de notre service de documentation. http://www.ac-rouen.fr/pedagogie/equipes/doc/spip/article.php3?id_article=70

– Patrimoine numérique

Nous inaugurons une nouvelle sous-rubrique sur ce sujet qui prend une ampleur et une importance grandissantes. Ces préoccupations de patrimoine numérique ou numérisé, d’accès à celui-ci par tous viennent actuellement au premier plan de l’actualité tant par les projets de Google et des universtiés américaines que par ceux de réplique européenne lancés à la suite…

– L’épreuve d’arabe au baccalauréat général, technologique et professionnel

En ligne sur le site de Langue et Culture arabes de l’académie de Versailles : – Textes officiels et les programmes : http://www.ac-versailles.fr/pedagogi/langue-arabe/lesprogrammes.htm http://www.ac-versailles.fr/pedagogi/langue-arabe/examensetconcours.htm – Epreuve facultative d’arabe au baccalauréat général et technologique. Textes officiels et un large choix de textes en arabe littéral et en arabe dialectal : http://www.ac-versailles.fr/pedagogi/langue-arabe/epreuvefacultative.htm – Presse en ligne :…