– Modalités d’accueil en milieu professionnel d’élèves mineurs de moins de seize ans
BO n°34 du 18 Septembre 2003 http://www.education.gouv.fr/bo/2003/34/MENE0301440C.htm
BO n°34 du 18 Septembre 2003 http://www.education.gouv.fr/bo/2003/34/MENE0301440C.htm
La revue InterCDI du Cedis a vu son site détourné par un hébergeur étranger. En attendant de récupérer son site, le Cedis se réfugie sur le serveur académique de Versailles http://www.ac-versailles.fr/cedis/
Augmentation des postes aux concours pour les documentalistes en 2005 : Capes externe : 285 (233 en 2004) Capes interne : 80 (52 en 2004) Réservé : 18 (18 en 2004) 3e concours : 80 (96 en 2004) http://www.education.gouv.fr/siac/siac2/postes/poste.htm
” Il ne faudrait pas que le numérique remplace l’enseignant ou lui dicte un enseignement. Il faut au contraire que cela lui permette de gagner en autonomie et en inventivité pédagogique. “. nous dit Dominique Borne (IGEN) à l’occasion du séminaire “Numérique et manuels scolaires & universitaires “, organisé par la Direction de la technologie,…
Philippe Renault, auteur d’une récente anthologie de la poésie grecque aux Belles-Lettres, publie dans les Folia Electronica Classica, une synthèse sur la vie et l’oeuvre de Lucien, ce joyeux satiriste de langue grecque, rhéteur puis philosophe, né au IIe siècle de notre ère dans la province de Syrie (l’actuel pays kurde). C’est l’auteur de Philosophes…
Deux épaves de l’époque hellénistique ont été retrouvées dans les Cyclades. http://www.archeophile.com/RWactu_127.htm
Cette fête existe : elle se tiendra à Becherel, en Bretagne, en mars 2005. http://www.antebiel.com/ASPASIE/journal/becherellatingrec.html
Le site Lexilogos propose, entre autres nouveautés, un clavier “multilingue”. Il s’agit en fait de plusieurs claviers, utilisables en ligne. Le clavier grec est adapté au grec moderne. http://www.lexilogos.com/clavier/ellenika.htm
Après Louvre.edu, voici un autre outil de grande qualité pour le travail sur l’image : la banque d’images de la RMN contient plus de 200000 images photographiques des oeuvres d’art conservées dans les Musées Nationaux. On est aidé par un moteur de recherche fonctionnant par thème, artiste ou lieu. Des hyperliens permettent de créer des…
Sur AgoraQuest, Jean Schumacher propose une petite synthèse à propos du docu-fiction diffusé par France 2 le 5 octobre dernier. On y trouvera un article extrait du Point et l’épigramme de Martial (De spectaculis, XXIX) qui présente le personnage de Verus, à l’origine du documentaire, ainsi que sa traduction. Jean Schumacher renvoie enfin vers le…
La base de données de logiciels pour le français et les langues anciennes du serveur Lettres de Créteil a été sérieusement mise à jour. Elle a notamment été enrichie de deux nouvelles rubriques pour les CD-Roms et DVD-Roms. Pour chaque logiciel, elle propose : – une brève présentation avec éventuellement quelques informations pratiques (notamment, comment…
La fameuse circulaire sur l’enseignement du français au collège est en ligne sur EduScol. On trouvera dans le nouveau numéro du Café un dossier spécial sur ce texte. http://www.eduscol.education.fr/D0011/circul_coll.htm Au B.O. http://www.education.gouv.fr/bo/2004/37/MENE0402208C.htm
Bretzel Liquide !!! Tous les gags du Concombre Masqué parus dans Pilote sont maintenant édités en un seul album publié chez Dargaud. Les aventures du Concombre montrent l’arrivée de la psychanalyse dans la BD française et l’évolution de celle-ci vers une lecture adulte. Lecture recommandée pour les soirées d’automne. http://www.leconcombre.com/bio/index.html
En novembre, le Salon du livre et de la presse jeunesse fêtera ses 20 ans avec amertume. Le Ministère de l’Éducation nationale a décidé de ne pas renouveler sa subvention de 170.000 euros. Pour le Salon, « cette décision est d’autant plus invraisemblable que la littérature de jeunesse est entrée officiellement dans les programmes du…
Michèle Fortin, professeur de Lettres au lycée Mézeray d’Argentan, présente le suivi du projet « Un Auteur au Lycée ». Celui-ci consiste à définir des propositions d’actions pédagogiques entreprises lors d’échanges avec des partenaires extérieurs : rencontres d’artistes, visite d’expositions. Le site est aussi un outil au service des élèves pour préparer le baccalauréat :…
Expérimentée dans trois disciplines (lettres, mathématiques, SVT), la lettre Tic’Edu vous informe régulièrement de l’actualité sur le Web des nouvelles technologies dans la discipline : nouvelles ressources en ligne, initiatives nationales ou académiques… Elle se compose de deux parties : la première est rédigée par la Direction de la technologie (Ministère) et signale les nouveautés…
La cellule de veille scientifique de l’INRP propose comme thématique dans sa lettre d’octobre : l’écriture. Plusieurs ressources sont ainsi sélectionnées qui tournent autour de cette thématique : systèmes d’écriture, acte d’écrire, didactique de l’écriture, la réécriture, l’orthographe, l’accompagnement de l’écriture, naît-on écrivain ? http://www.inrp.fr/wws/info/vst
La revue InterCDI du Cedis a vu son site détourné par un hébergeur étranger. En attendant de récupérer son site, le Cedis se réfugie sur le serveur académique de Versailles http://www.ac-versailles.fr/cedis/
Augmentation des postes aux concours pour les documentalistes en 2005 : Capes externe : 285 (233 en 2004) Capes interne : 80 (52 en 2004) Réservé : 18 (18 en 2004) 3e concours : 80 (96 en 2004) http://www.education.gouv.fr/siac/siac2/postes/poste.htm
” Il ne faudrait pas que le numérique remplace l’enseignant ou lui dicte un enseignement. Il faut au contraire que cela lui permette de gagner en autonomie et en inventivité pédagogique. “. nous dit Dominique Borne (IGEN) à l’occasion du séminaire “Numérique et manuels scolaires & universitaires “, organisé par la Direction de la technologie,…
Une coopération entre l’INRIA et le CNRS, les Universités et l’Association française des sciences et technologies de l’information (ASIC) a abouti à la mise en place de ce nouveau site de vulgarisation des STICS. Plusieurs entrées possibles : personnalités des STICS, textes historiques, dossiers thématiques, articles de la recherche actuelle. Glossaire et définitions viennent compléter…
Certaines actions d’innovation impliquent des documentalistes. Elles ont pour objectif de proposer des modalités d’intégration des nouvelles technologies dans toutes les disciplines. Il s’agit d’élaborer des outils prenant en compte l’hétérogénéité des élèves afin de favoriser l’autonomie des élèves dans l’accès à l’information. Voir notamment : Pour une pédagogie documentaire : expérience de recherche documentaire…
Les annales du baccalauréat 2004, toutes séries confondues, sont en ligne sur le site arabe de l’académie de Lyon : http://www2.ac-lyon.fr/enseigne/arabe/ressources/exconc.html#bac2004 Pour consulter les années précédentes : http://www2.ac-lyon.fr/enseigne/arabe/ressources/exconc.html#baccalaureat Page d’accueil : http://www2.ac-lyon.fr/enseigne/arabe/webarabe.html
Les annales du baccalauréat 2004, toutes séries confondues, sont en ligne sur le site arabe de l’académie de Lyon : http://www2.ac-lyon.fr/enseigne/arabe/ressources/exconc.html#bac2004 Pour consulter les années précédentes : http://www2.ac-lyon.fr/enseigne/arabe/ressources/exconc.html#baccalaureat Page d’accueil : http://www2.ac-lyon.fr/enseigne/arabe/webarabe.html
Les annales du baccalauréat 2004, toutes séries confondues, sont en ligne sur le site arabe de l’académie de Lyon : http://www2.ac-lyon.fr/enseigne/arabe/ressources/exconc.html#bac2004 Pour consulter les années précédentes : http://www2.ac-lyon.fr/enseigne/arabe/ressources/exconc.html#baccalaureat Page d’accueil : http://www2.ac-lyon.fr/enseigne/arabe/webarabe.html