Lycée
Par Eric Castanet .. Sur le site du Café Physique – Chimie : Sommaire du numéro 153
A la Une : Stéréotypes et violences de genre : comment sortir de la « matrice » ?
Par Jeanne-Claire Fumet L’impact des violences liées au genre à l’école est-il surestimé ? Exagère-t-on le poids des injures et des brutalités subies par les élèves qui ne sont pas conformes à ce que « doit » être une fille ou un garçon ? Les adversaires des études de genre soulignent l’importance des normes communes…
Pour les profs
Par Eric Castanet Les Olympiades de la Chimie sont terminées, venez découvrir le palmarès. Des quiz interactifs pour tester les connaissances de vos élèves ! Le festival du film de chercheur, à ne pas manquer si vous n’êtes pas loin. Chain Réaction Le dispositif européen Chain Réaction se propose de mettre à votre disposition un…
À la Une : L’arpenteur du Web
Par Eric Castanet Un enseignant du lycée d’enseignement général polyvalent Victor Louis de Talence dans l’Académie de Bordeaux partage avec vous ses innombrables découvertes sur le Web autour des programmes du lycée. Guy Bouyrie, initiateur de ce projet, nous fait découvrir son travail. » Nos pratiques pédagogiques en classes de lycée s’appuient de plus en…
Primaire
Par Christophe Jaeglin Ressources pédagogiques et tablettes tactiles Des ressources pédagogiques Pour les petits et les collégiens, le site de ressources pédagogiques ‘Materialwiese’ recèle de petites activités intéressantes. On pourra bien sûr y télécharger des petits albums dans la rubrique ‘Kostenlos’, mais également des fichiers de travail utilisables en classe. Les rubriques ‘Linktipps’ (liens utiles)…
Collège
Par Eric Castanet Une tâche complexe SVT + PC autour des cigognes ! Une activité autour du système solaire utilisant Framapad. Le monoxyde de carbone à l’honneur. Les cigognes en danger Dans cette tâche complexe SVT + PC , l’élève doit utiliser ses connaissances pour expliquer la cause du décès d’une cigogne sur une ligne…
Lycée
Par Christophe Jaeglin Oral du Bac et exercices ‘DaF’ Bacaudio : nouvelle banque de données audio Le magazine Vocable offre gratuitement des fichiers audio d’une longueur d’ 1mn30 accompagnés de leurs scripts à télécharger et à utiliser en classe (libres de droits) pour l’entraînement aux épreuves orales du bac. Ils représentent un complément intéressant à…
Lycée
Par Eric Castanet Une activité autour du séisme de Sendai. L’académie de Clermont-ferrand propose une série de quatre sujets d’ECE. Un débat argumenté sur la problématique : Comment nourrir l’humanité ? Ondes dans la matière : le séisme de Sendai Les élèves disposent de divers documents concernant le séisme qui a frappé le Japon en…
Site coup de coeur
Par Christophe Jaeglin Bravo à tous les collègues qui partagent leurs expériences au travers de leurs sites, blogs, wiki, …. Cette rubrique s’efforce de donner un coup de projecteur sur leurs réalisations. Le site « Les TICE en cours d’allemand » de Pierre Binet Ce mois-ci, rendons honneur au site « Les TICE en cours…
À la Une : Le salon culture et jeux mathématiques
Par Didier Missenard et Laure Étevez De retour sur la place Saint-Sulpice à Paris, le Salon Culture et Jeux Mathématiques a accueilli petits et grands du 22 au 25 mai. Placé cette année sous le parrainage d’Ahmed Djebbar, le salon avait pour thème les « mathématiques au carrefour des cultures ». À cette occasion, l’Institut…
A la Une : Enseigner l’allemand avec des images
Par Christophe Jaeglin L’image est souvent au centre de nos pratiques pédagogiques et de nos cours : il en faut pour agrémenter nos diaporamas, on peut les utiliser comme élément ‘déclencheur de parole’, ou tout simplement pour illustrer un fait historique. Qu’elles soient sur des ‘Karteikarten’ destinées à la révision du vocabulaire, dans nos blogs…
Concours
Par Didier Missenard et Laure Étevez De Papeete à Pékin : tous en concours ! Math’a ara : à Papeete De l’autre côté du monde, en Polynésie, ont cours aussi les rallyes mathématiques. Les maths n’ont, en effet, pas de frontières… http://www.tahiti-infos.com/Math-a-ara-ou-les-mathematiques-vues-a[…] Un concours franco-chinois Le concours « Compter avec l’autre », a rassemblé 30…
Allemand et TUIC
Par Christophe Jaeglin Jadis (hier encore !) appelés TICE, les TUIC (Techniques Usuelles de l’Information et de la Communication) nous aident dans nos pratiques quotidiennes. Dans la série ‘Ne réinventons pas la roue’, cette rubrique vous proposera quelques aides et quelques sites de ressources, vous invitant même à découvrir le Web2.0 (à moins que nous…
Pour l’école
Par Didier Missenard et Laure Étevez Les maths, cela commence en maternelle Une belle réflexion s’est fait jour près de Royan, où des enseignants de maternelle ont travaillé à partir de la théorie des champs conceptuels. Une video explique ce dont il est question, sur le site de l’inspection académique de Charente-Maritime. http://www.cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2014/04/16042014A[…] http://sites17.ac-poitiers.fr/semainedelamaternelle/spip.php?article45 Sur…
Collège
Par Christophe Jaeglin Géographie, activités pédagogiques britanniques et germaniques Forum d’activités pédagogiques Le site ‘Composer.de’ regroupe une quantité impressionnante de liens utiles au professeur d’allemand enseignant en primaire et/ou au collège : jeux en classe, fiches de grammaire, présentations de lectures suivies, projets et activités ludiques diverses. De quoi nous donner des idées et du…
Pour la classe : Des ressources pour l’enseigner
Des ressources pour réfléchir à ses pratiques et savoir même qui doit enseigner l’EMC… Dans le Guide de rentrée du Café pédagogique Qui doit enseigner l’EMC dans le secondaire ? Comment l’EMC est-il introduit à l’Ecole ? Quelle morale civique pour nos élèves ? Quelles pratiques mises en place ? Qu’en est il aujourd’hui de…
Vie de la discipline
Par Didier Missenard et Laure Étevez Les prix d’Alembert et A. Decerf ont été décernés. Deux personnalités nous ont quitté, Emma Castelnuovo et Jacques Nimier. Le prix d’Alembert à Olivier Peyon et à l’association Maths pour Tous ; le prix Anatole Decerf au groupe Jeux de l’APMEP « Le prix d’Alembert 2014 a été décerné…
Pour le prof
Par Christophe Jaeglin MOOCs et apprentissage en tandem Les MOOCs débarquent en force L’apprentissage autonome en ligne devient de plus en plus présent dans notre paysage de formation et commence à inquiéter les universités qui ne s’y seraient pas encore mises. Les cours en ligne ouverts aux masses (massive open online courses) sont en général…
Pour le prof
.. Sur le site du Café Education morale et civique : Sommaire du numéro 164
Pour l’enseignant
Par Didier Missenard et Laure Étevez Du dur recrutement, et d’un avis de l’APM, aux journées de l’IFÉ, de l’enseignement du code (non pas de la route), au bulletin de la Cfem, et au « Petit Vert » : de l’éclectisme pour tous. Le recrutement, toujours en crise Les résultats du CAPES exceptionnel 2014, et…
Pour la classe : Des ressources pour l’enseigner
Publiés tardivement, les programmes d’enseignement moral et civique (EMC) entrent néanmoins en application en bloc de l’école au lycée à la rentrée 2015. Les enseignants ont du préparer leurs cours, pour tous les niveaux en même temps dans l’urgence. Eduscol a publié des ressources partielles quelques jours après la rentrée. Des enseignants ne l’ont pas…
Pour le lycée
Par Didier Missenard et Laure Étevez Des ressources pour la philosophie des mathématiques L’académie de Créteil met à disposition des ressources pour philosopher en classe de mathématiques, ou avec son collègue. Elles sont précieusement rassemblées, commentées et fournies en ligne : un éden. http://philosophie.ac-creteil.fr/spip.php?article140 Sur le site du Café Mathématiques : sommaire du 153
Pour le prof
Des ressources pour réfléchir à ses pratiques et savoir même qui doit enseigner l’EMC… Dans le Guide de rentrée du Café pédagogique Qui doit enseigner l’EMC dans le secondaire ? Comment l’EMC est-il introduit à l’Ecole ? Quelle morale civique pour nos élèves ? Quelles pratiques mises en place ? Qu’en est il aujourd’hui de…
Pour le collège
Par Didier Missenard et Laure Étevez Des maths au forum des enseignants innovants, et des MP3 pour apprendre de façon originale. Un enseignement innovant des mathématiques par l’image Au Forum des enseignants innovants, Thomas Lyer, qui enseigne en collège à Sarcelles, propose des pistes originales. Le Café l’a interviewé. http://www.cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2014/05/14052014Art[…] Des MP3 pour l’apprentissage des…
Pour le Prof
Par Norbert Troufflard Energie : peut on changer les règles du jeu ? Cette conférence Cyclope consacrée à l’énergie vous propose un petit tour de piste des différentes sources d’énergies et des leviers technologiques qui permettront peut-être de relever l’immense défi que pose la question énergétique. Par Henry Safa, de la direction de l’énergie nucléaire…
