Par Elisabeth Laurent Architectes et enseignants, ce nouvel outil vous est destiné. Ouvert à tous les acteurs de la transmission de l’architecture, il facilitera les interventions en direction des élèves
Par Norbert Troufflard Sur le site de l’académie de Créteil Christophe Minutolo propose différents articles sur l’inclusion d’élèves d’Ulis en cours de technologie et la prise en charge de la
Par Eric Castanet Être en direct avec la Station spatiale Internationale, oui c’est possible. Jean-Francois Le Saux l’a fait avec ses élèves. Venez découvrir cette magnifique aventure. Jean-Francois Le Saux
Par Norbert Troufflard Le Cerpet met à disposition, des ressources de cours pour animer des cours sur le prototypage rapide : diaporamas, vidéos. Les vidéos ont été, pour certaines, données
Par Elisabeth Laurent Architectes et enseignants, ce nouvel outil vous est destiné. Ouvert à tous les acteurs de la transmission de l’architecture, il facilitera les interventions en direction des élèves
Un nouveau cahier de progression S’approprier le langage, découvrir l’écrit, devenir élève, percevoir, sentir, imaginer, créer : la circonscription d’Ingersheim propose son « cahier de progression » destiné aux élèves de maternelle.
Rédaction : Didier Missenard Initiative de la Dgesco la “semaine des mathématiques” a eu lieu du 12 au 18 mars. Ses objectifs étaient de proposer une image vivante de la
Par Rémi Boyer de l’association Aide aux Profs Ce mois-ci, nous attirons votre attention : – Sur le projet professionnel de reconversion de Marie-Claude Blin, professeur de musique, qui envisage
Par Eric Castanet Être en direct avec la Station spatiale Internationale, oui c’est possible. Jean-Francois Le Saux l’a fait avec ses élèves. Venez découvrir cette magnifique aventure. Jean-Francois Le Saux
