L’article Le mouvement vient de loin… Le rapport Stranes en 2015, celui de Terra Nova en 2016, ont délégitimé le droit d’accès aux études supérieures, ce qu’achève de faire les très récents propos d’E. Macron dans Le Point. Surtout les premières informations recueillies sur les groupes de travail organisés dans le cadre de la consultation…
Toutes les étapes pour précéder à la modification des écrans de saisie et de la page d’affichage des résultats sont détaillées sur l’espace documentation de l’académie de Paris. http://cdi.scola.ac-paris.fr/outils/bcdi/modif_ecrans.htm
Sur le site du CFI de Nice. Extraits du DVD conçu par Bernard Foray, président de l’ADLI (Association pour la Diffusion de la Langue Italienne) Destiné à la promotion de l’italien dans les établissements scolaires. Le DVD dure environ 12 minutes. Chaque séquence vous donnera un aperçu de ses contenus. http://www.ac-nice.fr/italien/videos/itv01.htm
Wikisource a l’objectif périlleux d’être une bibliothèque universelle, avec sa mise en ligne des textes passés dans le domaine public ou publiés sous licence libre (à ce jour, plusieurs milliers de textes en français, répartis en 13942 pages). L’Internet solidaire et citoyen trouve, on le sait, sa forme la plus aboutie dans le concept du…
les journées de l’Antiquité ! Elles se déroulent du 20 mars au 22 avril, et les programme est incroyablement riche. http://perso.wanadoo.fr/aplg/journees2006.htm
» Missions des professeurs-documentalistes, rôles et fonctions du CDI, fonction documentaire au sein de l’établissement sont autant d’aspects qui sont touchés par l’évolution numérique, non pas forcément dans leurs principes fondamentaux, mais au moins dans la définition des objectifs associés et dans les modalités de leur atteinte ». Sur Savoirs CDI, Gérard Puimatto analyse les transformations…
Le CNRS permet maintenant la mise en ligne centralisée des thèses des chercheurs qui le souhaitent. On trouve sur cette plate forme, par exemple, en mathématiques, une thèse de Chi Thanh Nguyen : « Etude didactique de l’introduction d’éléments d’algorithmique et de programmation dans l’enseignement mathématique secondaire à l’aide de la calculatrice ». http://tel.ccsd.cnrs.fr/
40 films, 60 projections : le Festival International du Film des Droits de l’Homme (FIFDH) s’impose comme une manifestation majeure sur le thème des droits humains en France. Elle permet à des réalisateurs du monde entier de présenter leurs oeuvres, souvent en avant-première, et de rencontrer le public après chaque projection. Cette année, la 4ème…
L’INRP réalise une enquête sur l’enseignement des sciences de la Terre en ligne. Vous pouvez donner votre avis puis accéder aux résultats de l’enquête. http://acces.inrp.fr/acces/dossiers/enquetes/
.. Sommaire du numéro 178 – La Classe
L’article Pour chaque enseignant, le dilemme est constant : comment enseigner pour qu’ils apprennent ? Pour chaque humain se pose aussi la question du besoin d’apprendre et du comment apprendre. Dans un contexte de domination d’une forme scolaire et des modèles d’enseignements multiséculaires, il n’est pas étonnant de trouver dans les travaux de recherche des…
Un guide de la classe inversée Édité par l’université catholique de Louvain, rédigé par Julie Lecoq et Marcel Lebrun avec la participation de Brigitte Kerpelt, ce petit guide est un support à une formation mise en place par l’université. Il montre comment concevoir des apprentissages dans le cadre d’une classe inversée de façon à organiser…
« Il faut s’intéresser au bien-être à l’école car il est lié aux performances scolaires et il a un rôle dans la qualité de vie des enfants, leur développement et leur trajectoire de vie ». Présenté par Agnès Florin et Nathalie Mons, la présidente du Cnesco, le rapport sur « la qualité de vie à l’école » veut faire…
Du 26 avril au 2 mai – 8ème édition du Festival du cinéma brésilien de Paris organisé par Jangada Pour la 8ème année consécutive, le Festival du Cinéma Brésilien de Paris ouvre ses portes. L’année du Brésil lui a permis de croître, il s’agit aujourd’hui de continuer de proposer à tous des films, expositions, concerts,…
La sous-direction des technologies de l’information et de la communication pour l’éducation mène une enquête nationale du 20 mars au 27 avril 2006 auprès des enseignants de portugais sur les utilisations des émissions de la chaîne de télévision portugaise RTPI dans le cadre scolaire (primaire, secondaire) et en université et IUFM. Nous remercions les enseignants…
« Développer les capacités créatrices pour le 21ème siècle ». Sous ce thème, l’Unesco a organisé du 6 au 9 mars, à Lisbonne, une conférence mondiale réunissant les représentants des ministères de l’éducation en charge de l’éducation artistique. Il s’agit de promouvoir cet enseignement et de présenter des exemples de « bonnes pratiques ». http://www.unesco.org/culture/lea http://portal.unesco.org/education/fr/ev.php-URL_ID=46065&URL_DO=DO_TOPIC&URL_SECTION=201.html
Une association d’enseignants demande l’extension du privilège du « cercle familial » à la classe. « L’ambiguïté vient d’une certaine contradiction entre les incitations pédagogiques que l’enseignant reçoit et le cadre dans lequel il doit évoluer. Incité à « éduquer le regard », incité à faire de l’histoire vivante, incité à ancrer histoire et géographie dans la réalité…
On attend toujours des informations officielles. L’APSMS donne une peu de nouvelles sur la rénovation, à lire dans l’actualité du site : http://assoc.wanadoo.fr/apsms/ http://assoc.wanadoo.fr/apsms/Espace public/Edito et actu/actualites.htm
Faites gagner des livres à vos classes en répondant à des quiz adaptés à chaque niveau. Une occasion de rejeter un oeil sur ce site qui est une petite mine de renseignements… http://www.lesincos.com/index.php?op=actu.php&IdActualite=6
Le nouveau projet de loi sur le droit d’auteur dans la société de l’information est examiné par l’Assemblée nationale. Le projet gouvernemental supprime l’article 1 qui autorisait le téléchargement. Il est remplacé par un nouveau texte qui autorise 4 exceptions au droit d’auteur, dont une pour les bibliothèques et les archives concernant des documents qui…
Le réseau lorrain de documentation pédagogique propose une sélection de documents choisis pour permettre de découvrir les Technologies de l’Information et de la Communication et d’intégrer celles-ci dans les pratiques pédagogiques. http://www.crdp-lorraine.fr/cgi-bin/ticdoc/default.asp
Il s’agit d’un site pour les professionnels de l’info com. Créé avec l’appui de l’Organisation Internationale de la Francophonie (OIF) pour servir d’outil d’information et de communication aux francophones de tous les pays et à l’ensemble des bibliothèques et centres de documentation de la Francophonie. Point de ralliement et de convergence des francophones, nous l’avons…
Toutes les étapes pour précéder à la modification des écrans de saisie et de la page d’affichage des résultats sont détaillées sur l’espace documentation de l’académie de Paris. http://cdi.scola.ac-paris.fr/outils/bcdi/modif_ecrans.htm
» Missions des professeurs-documentalistes, rôles et fonctions du CDI, fonction documentaire au sein de l’établissement sont autant d’aspects qui sont touchés par l’évolution numérique, non pas forcément dans leurs principes fondamentaux, mais au moins dans la définition des objectifs associés et dans les modalités de leur atteinte ». Sur Savoirs CDI, Gérard Puimatto analyse les transformations…
« Avec les technologies de l’information, quelques clics de souris suffisent pour puiser dans la mémoire collective de l’Europe… La Commission européenne contribuera à faire de cette possibilité une réalité en cofinançant des centres de compétence pour la numérisation et en offrant un cadre véritablement européen pour la protection et l’utilisation des droits de propriété intellectuelle…
