CASIO dévoile sa nouvelle famille de calculatrices pour la rentrée 2024 

Après avoir retravaillé la fx-92 Collège pour la rendre plus intuitive et simple d’utilisation pour les élèves, CASIO annonce pour cette rentrée, 2 nouvelles calculatrices graphiques : les Graph Light et

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Indemnités Rep des AED et AESH : le Conseil d’État rejette le recours

Depuis janvier 2023, les AESH et AED perçoivent la prime Rep ou Rep+ lorsqu’ils et elles exercent en éducation prioritaire. Mais pas une prime équivalente à leurs collègues enseignants et

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Prépa-seconde : une voie de relégation pour Sud Éducation

À la rentrée, dans chaque département, une classe prépa-seconde expérimentale verra le jour. Annoncée le 5 décembre dernier par Gabriel Attal, cette classe aura vocation a accueillir tous les élèves

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Revisiter l’enseignement professionnel supérieur court 

Daniel Bloch, père du bac professionnel et ancien recteur, propose aux lecteurs et lectrices du Café pédagogique une série d’articles sur l’enseignement professionnel. Dans ce deuxième épisode, il interroge : « Les quotas

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Groupe de besoin : « Tristesse et amertume »

Si le Café pédagogique a largement évoqué les groupes de besoin/niveau, nous avons surtout donné la parole aux chercheurs et chercheuses, aux responsables syndicaux. Aujourd’hui, c’est le témoignage d’une enseignante

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SVT : comprendre les biais de l’IA par Ségolène Paris-Lefel

Comment éduquer les élèves à la culture numérique ? Comment sensibiliser les élèves aux biais de l’intelligence artificielle ? Ségolène Paris-Lefel, enseignante de SVT au collège Julien Lambot de Trignac (44) propose

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L’intelligence, ça s’apprend ?

Marie Duru-bellat, sociologue, et Sébastien Goudeau, maitre de conférences en psychologie sociale, signent un court livre au titre percutant « L’intelligence, ça s’apprend ? ». En un peu moins de 100 pages, l’autrice

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15′ chrono : Entrez dans la pédagogie assistée par IA !

Le samedi 8 juin, de 16 à 18 heures, les Cahiers pédagogiques organisent un événement à distance d’un genre nouveau, autour de leur numéro 593, Intelligence artificielle et pédagogie. Le

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INAttendu : décryptage des groupes de niveau

Comment expliquer ce qui se joue avec la mise en place des groupes de niveau/besoin ? Sur France Info, l’émission INAttendu décrypte cette réforme. L’occasion pour l’émission radio de rappeler que

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