Le dossier spécial de la rubrique « Espagnol » de ce numéro est dédiée aux IDD et TPE.
L’IUFM d’Auvergne propose une excellente sélection de signets pour s’initier et surtout introduire les élèves aux TPE. N trouvera des réflexions d’associations professionnelles ou de chercheurs en sciences de l’éducation,
Un arrêté publié au J.O. du 5 août définit l’épreuve de TPE : » L’épreuve de travaux personnels encadrés répond aux caractéristiques suivantes : – seuls sont pris en compte,
Un travail mené avec un professeur d’histoire-géographie. Une découverte de la musique arabe, de la musique arabo-andalouse au raï en passant par Oum Kalsoum, et un travail sur la chanson
Associant une documentaliste, des professeurs de génie industriel textile, des enseignants de français et d’arts plastiques, « Vibrations » a amené des élèves de BEP à concevoir des vêtements sonores. Savoirs CDI
Le Guide de recherche en bibliothèque de la BnF a été entièrement refondu et mis à jour. Il permet maintenant une navigation enrichie. Le GREBIB détaille toutes les étapes de
Il faut répondre à beaucoup de questions… un site à conseiller pour la plupart des réponses sur l’organisation de l’année scolaire 2005/2006 et ses transformations (collège, filière STT-STG, etc.) http://www.education.gouv.fr/actu/2005/rentree_scolaire/abecedaire.htm
Un dossier complet proposé par S. Souklanis (Collège de Seine-et-Marne) pour construire son projet de service. Il propose des pistes de réflexion et des fiches outils bien utiles. http://www.ac-creteil.fr/pointdoc/gestion/projetcdi/projetsdeservice.html
Des collègues documentalistes de Louviers-Vernon proposent un document permettant de dresser une liste des contacts à prendre lors de l’arrivée dans un nouvel établissement. Utile pour une prise de fonction.
