Dans son rapport sur l’utilisation par l’État des cabinets de conseil, la Cour des comptes confirme un recours massif et inapproprié du gouvernement depuis 2017. « C’est une solution de facilité »
Le GFEN part à l’analyse du travail scolaire dans ce nouveau numéro de Dialogue (n°189). Vaste chantier , puisqu’il veut embrasser et le travail de l’enseignant et celui de l’élève.
« Comment résister à cette mesure de la performance qui ne peut générer que compétition, classement, exclusion ? » Le pilotage par les résultats et la mise en concurrence ne sont
Interviewé sur Radio J, Pap Ndiaye a évoqué plusieurs dossiers d’actualité : la reconquête du mois de juin, les émeutes, le niveau d’orthographe au baccalauréat et la vaste incursion du groupe
Dans un article publié dans les colonnes du Figaro le 8 juillet, on apprend qu’à l’Élysée on veut reprendre en main le dossier de l’Éducation nationale en le renationalisant. On
Territorialiser signifie désétatiser. C’est ce que montre clairement le nouveau rapport de la Cour des Comptes « Privilégier l’approche territoriale et l’autonomie dans la gestion des dépenses d’éducation ». La Cour appelle
« Nos élèves ont besoin d’humain ». Professeur d’histoire géographie dans un collège du Doubs, formateur et fondateur du Mooc HG, Philippe Sallet fait le point sur les usages de l’intelligence artificielle
Il y a plus de quatre ans des lycéens d’Épinay-sur-Seine nous alpaguaient dans un texte d’une cruelle vérité “Sommes-nous moins français parce que nous vivons de l’autre côté du périphérique?”.
Les résultats des différents concours sont tombés. Plus de 3 200 postes sont non pourvus. 1584 dans le premier degré (le ministère en comptabilise 1 315), 1 618 dans le
