Écrits d’appropriation : place aux fireboox ?

Les fireboox sont de petits livres d’artistes, insérés dans des boites d’allumettes, pliés en accordéon, que l’on déroule pour en découvrir le contenu. C’est le format utilisé par Nadia Gilard,

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Bruno Devauchelle : Et si Internet était en panne ?

Parmi les crises qui se succèdent, nous n’avons pas encore vécu celle qui pourtant pourrait bien arriver : Internet en panne durablement. Dans le système scolaire, et à entendre les

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L’invitation de la semaine : « Face aux épidémies »

Voilà une exposition sur un sujet qui nous concerne tous. Comment les épidémies ont-elles façonné nos sociétés et quelles ont été les réponses apportées pour les prévenir ? Les Archives

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Dimitri Saputa : Un monopoly sur l’Union européenne

« Ce qui m’a surpris, c’est à quel point ces moments de lâcher-prise sont intéressants ». Dimitri Saputa, professeur d’histoire-géographie, invite à découvrir l’Union Européenne, ses objectifs, son histoire, à

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Cnesco : Évaluation : Composer avec la note 

Comment faire avec la note ? Après une première journée où la conférence de consensus du Cnesco a montré à quel point noter c’est mal et comment les enseignants ont

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Laurence De Cock : Célestin et Elise Freinet, pédagogues, militants, victimes de l’institution scolaire

Au départ du livre, l’analyse « d’une journée fasciste », celle du 24 avril 1933 qui voit C. Freinet menacé par des manifestants dans son école de Saint Paul. Laurence

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Géo : Le risque inondation

La Cour des Comptes publie un intéressant rapport sur « la prévention insuffisante » du risque inondation en Ile-de-France. « L’agglomération parisienne est beaucoup moins protégée contre les grandes crues

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SES : Les vidéos de l’Apses

« Les riches, un mode à part ? » Retrouvez les vidéos des cafés organisés par l’Apses. Comme cette réunion sur les riches, à Tours, avec Serge Paugam, Anne Brunner,

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Histoire : Enseigner la traite négrière

Dommage que cette séquence soit anonymisée. En 4ème, un enseignant invite à travailler sur la traite négrière en classe puzzle à partir d’une bande dessinée. « Cette proposition de scénario

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