50 jeux de langues pour l’école

« Jouez, jouez, il en restera toujours quelque chose ! Le jeu et l’apprentissage ont toujours été liés. De nombreuses méthodes intègrent le jeu dans leur panoplie de moyens pédagogiques… Ici,

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Réforme : Quel avenir pour les lycéens professionnels ?

Incontournables. De ministre en ministre, l’enseignement professionnel est salué par de grandes déclarations sur sa revalorisation. La réforme annoncée le 28 mai par JM Blanquer n’échappe pas à la règle.

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Enseignement professionnel : Les réactions à la réforme Blanquer

Que pensent les syndicats de la réforme du lycée professionnel présentée par JM Blanquer ? Des critiques souvent négatives mais avec des nuances sensibles. Régions de FRance soutient la réforme

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Maryline Querry : Coder avec Python en maths

Comment faire travailler les lycéens avec le langage Python ? Quels sont les outils pédagogiques existants pour initier au codage ? Maryline Querry, enseignante de mathématiques au lycée Jean-Baptiste Le

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GFEN : La réussite de tous, comment faire ?

« Réussir, ils en sont tous capable », telle est l’affirmation autour de laquelle se sont réunis des professionnels de l’éducation, mais aussi des parents, à l’appel du GFEN pour

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Pas de circulaire de rentrée cette année

Selon le SNPDEN, il n’y aura pas de circulaire de rentrée en 2018. Il est vrai que vous ne vous en seriez peut-être pas aperçu… Et que le ministre vient

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Primaire : Les remplaçants en mal de reconnaissance

« Les remplaçants estiment être plutôt reconnus par leurs collègues à 82%. Par contre, la reconnaissance par la hiérarchie (60%) et par les parents (49%) ne sont pas au rendez-vous », déclare

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Bac : les sujets du Liban et d’Amérique du Nord

Les sujets de langues vivantes 2 d’Amérique du nord sont publiés. La physique – chimie entre dans les sujets du bac d’Amérique du nord et du Liban. A voir aussi

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Parcoursup : Hausse des abandons

L’effet décourageant de Parcoursup est il déjà démontré ? La publication quotidienne des résultats de Parcoursup montre qu’au 28 mai encore 285 794 lycéens n’ont toujours aucune proposition soit seulement

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Rédigé par Martine Caffin-Ravier, IGAENR, Sylvie Rocq, ingénieure générale au Conseil général de l’alimentation et Daniel Nizri, IGAS, le rapport constate que  » l’information nutritionnelle du convive est quasi inexistante

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