Le programme d’allemand des sections Abibac est modifié par un arrêté publié le 7 décembre. Les modifications concernent la partie textes littéraires. Au JO
Il y a eu des progrès par exemple dans la réduction du taux de redoublement, un facteur d’inégalité sociale selon l’OCDE. Mais la France reste la championne des inégalités sociales
Les résultats de PIRLS 2016 montrent une nouvelle chute, encore plus importante, du niveau en lecture des écoliers. L’évaluation internationale observe le niveau en lecture de 50 pays de l’OCDE.
Les élèves français ont des difficultés de compréhension des textes : on va leur faire faire des dictées tous les jours. Ils ne savent pas argumenter : de la grammaire
PIRLS : Roland Goigoux : » Il faut un plan d’enseignement explicite de la compréhension en lecture »
Roland Goigoux est l’auteur d’une étude de référence sur l’enseignement de la lecture. C’est aussi le co auteur de Narramus, un dispositif qui permet de travailler la compréhension en maternelle.
Organisée les 16 et 17 mars 2016 à Lyon, la conférence du Cnesco sur le « Lire, apprendre, comprendre » a fait le point sur les savoirs autour du développement continu de
Que disent des enseignants expérimentés des mauvais résultats de Pirls ? Pour Francette Popineau, secrétaire générale du Snuipp Fsu, « la réponse pédagogique n’est pas suffisante ». Il faut aussi une réponse
Comment évoquer au cinéma la dureté du quotidien des femmes pendant la Guerre de 14 ? Comment suggérer leur force à assumer seules les travaux et les jours, leur vulnérabilité
Secrétaire général d’Unsa Education depuis 6 ans, Laurent Escure va quitter son poste en mars. Il l’annonce dans un tweet ou il désigne son successeur, Frédéric Marchand, secrétaire national et
Sous le titre « Opportunité éducative pour tous », PISA publie le 6 décembre un nouveau volume qui compare la situation à travers l’OCDE et explique ce que les pays devraient faire
