Que se passe-t-il dans les collèges d’éducation prioritaire ?Le site d’information locale La rotative publie une chronique d’un collège Rep de l’agglomération tourangelle. Le premier article évoque en termes savoureux
» En 2015, en France, le niveau de vie médian de la population s’élève à 20 300 euros annuels, soit un montant légèrement plus élevé que celui de 2014 en
Edité par l’université catholique de Louvain, rédigé par Julie Lecoq et Marcel Lebrun avec la participation de Brigitte Kerpelt, ce petit guide est un support à une formation mise en
Déjà quadra la revue des enfants ? Avec 132 000 abonnés et 150 000 exemplaires distribués et plus de 2 millions de petits lecteurs, J’aime lire s’affiche comme une belle
Fruit d’un travail collectif réalisé par des membres du secteur maternelle du GFEN, ce petit livre réunit différents outils pour accompagner les enseignants de maternelle. Il faut prendre le mot
Depuis le 2ème jour de la rentrée, nous mettons en place des ateliers pour les CP et les CE1 en début d’après midi (45 minutes). Les élèves s’inscrivent dans l’atelier
La principale des mesures de rentrée, le dédoublement des CP en REP, a déjà été largement commentée. Beaucoup a été dit : la nécessité de poursuivre ce dédoublement au CE1
On connait les déséquilibres internes dans la répartition des investissements en éducation en France. Ce que révèle Regards sur l’éducation dans sa nouvelle édition publiée le 12 septembre, c’est que
Etre enseignant en France c’est faire un métier différent. Cela a été montré Dans Regards sur l’éducation 2016 sur bien des points. C’est confirmé dans l’édition 2017 sur le plan
Contrairement à ce que certains disent sur « l’égalitarisme », les systèmes éducatifs les plus performants sont ceux où les écarts sociaux de réussite scolaire sont les plus faibles. C’est une des
