L’égalité filles – garçons, c’est bon pour les garçons !

La mode médiatique serait plutôt au retour des écoles non mixtes et à la séparation entre filles et garçons. Pourtant, en dehors de ses vertus sociales et politiques, la mixité

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 » Jusqu’en novembre, les recrutements sur la liste complémentaire pour pallier les démissions des professeurs (des écoles) stagiaires fonctionnaient normalement : l’académie faisait appel aux candidats sur les listes complémentaires

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Les Internats d’excellence entre aide sociale et sélection

Impulsée en 2010 , la politique des internats d’excellence visait à prélever de bons élèves de banlieue pour les sortir de leur quartier. En 2014, cette politique a été infléchie

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Le J.O. du 23 février publie la nouvelle grille de rémunération des personnels de direction applicable depuis le 1er janvier. Cette nouvelle grille modifie sensiblement celle du 10 février 2017

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L’école peut-elle inventer son futur ?

Réfléchissant à un nouveau travail sur le futur de l’école, Bruno Devauchelle fait lepoint sur el passé des prospectives.  » Donner l’impression qu’on imagine l’avenir ne doit jamais cacher qu’on

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Non il ne s’agit pas de N Vallaud Belkacem. Mais de la ministre de l’éducation de la Belgique francophone , Marie Martine Schyns. En Belgique même les ministres doivent souffler

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Langues : Marie-Hélène Fasquel privée de prix, riche en projets…

Professeure d’anglais au lycée international Nelson Mandela de Nantes, Marie Hélène Fasquel n’est pas retenue dans le Top Ten des enseignants mondiaux du Global Teacher Price imaginé par une fondation

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Les stéréotypes sexuels facteurs de décrochage

 » Les élèves qui adhèrent le plus aux stéréotypes sexuels sont ceux qui décrochent le plus. Par conséquent, les chances de réussite scolaire s’améliorent quand on diminue les références aux

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Evaluation en langues au collège : Mode d’emploi des inspecteurs

Comment évaluer les élèves du collège en langue dans le nouveau cadre fixé par la réforme et le livret numérique ? Les IPR de langues de l’académie de Versailles ont

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Webinaire : Le numérique et son impact sur l’enseignement des langues

« Les technologies numériques mettent une multitude de documents à disposition des apprenants et des enseignants, elles peuvent susciter de nouvelles formes de communication qui enrichiront les apprentissages, elles permettent de

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