Peut on concilier croissance économique et développement durable ? Fabien Meynier et Julien Patriarca, deux professeurs de SES, proposent de chanter la réponse avec un clip qui vaut le détour
L’enseignement professionnel doit-il seulement transmettre des compétences professionnelles ou également des valeurs démocratiques ? La formation professionnelle est-elle toujours compatible avec les valeurs éducatives ? Ces questions se sont retrouvées
Alors que se sont multipliés les référentiels de compétences pour définir le métier d’enseignant et sa relation aux TIC et autres numériques au cours des quinze dernières années, on s’est
Alors que la ministre de l’éducation nationale a promis un bilan du lycée professionnel, le Snuep Fsu organisait le 3 décembre un colloque national sur « la revalorisation de l’enseignement professionnel ».
La belle cérémonie organisée par le ministère de l’éducation nationale le 3 décembre dans le grand amphithéatre de la Sorbonne devait manifester la puissance de la mobilisation des réservistes en
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Pas de « reconquête » supplémentaire mais peut-être quelques jours gagnés pour la réforme au collège ? Le calendrier 2016 est paru au B.O. du 3 décembre. Il se cale sur le
« Je souhaite en effet que l’École fasse un pas de plus pour travailler encore davantage à rapprocher le monde éducatif et le monde professionnel, pour oeuvrer ensemble à la réussite
Avec la démocratisation, les murs de l’Ecole sont-ils tombés ? Longtemps l’Ecole s’est vue comme un espace clos à l’abri de la société, voire réservé à l’entre soi. Aujourd’hui les
Les voyages scolaires en Île-de-France sont à nouveau autorisés pour l’ensemble des académies, a annoncé le 2 décembre le ministère de l’éducation nationale. Elles restent soumises à une information préalable
