Vincent Peillon nommé à la Cour des Comptes

Ancien ministre de l’Education nationale, Vincent Peillon est nommé, sur proposition du premier ministre, conseiller maitre en service extraordinaire à la Cour des Comptes. Vincent Peillon avait lancé en 2012-2013

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Changement climatique : Pré-rapport alarmant du Giec

Fuité par l’AFP, un projet de rapport du GIEC sur le changement climatique, non finalisé, est particulièrement alarmant. Le GIEC prédit une accélération des effets dévastateurs du changement climatique et

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Lecture : L’échec intéressant d’un outil basé sur la fluence

« A l’entrée en sixième, 1 élève sur 6 ne possède pas les compétences en lecture nécessaires pour lire et apprendre (Ben-Ali et al., 2020). Or, pour des raisons organisationnelles, il

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Dyslexie, HPI : Les dangers du repérage précoce

« Le fait de reconnaître un enfant comme porteur de tel ou tel trouble produit un effet, connu sous le nom d’étiquetage, selon la célèbre théorie de Becker, qui met en

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Elections : Pourquoi l’abstention des jeunes ?

Le fort taux d’abstention des jeunes aux élections régionales a incité le smédias à pointer l’Ecole. Pourtant Anne Muxel, directrice de recherches au Cevipof, donne une autre vision sur Public

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Langues : Etre membre de jury du grand oral

Comment se comporter et comment évaluer le grand oral ? Les IPR de l’académie de Toulouse publient un « vademecum » avec des grilles de notation.  » Pour le professeur «spécialiste»: être

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Langues : Enseigner en mode synchrone avec des groupes en présence et à distance

 » Points positifs : Les élèves à distance peuvent suivre le cours tout en étant actif dans leurs apprentissages ; ils apprécient de pouvoir être en contact avec la classe

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Espagnol : Josep et la Retirada

 » A travers cette séquence, les élèves réfléchissent sur la notion de mémoire, d’exil, de témoignage. Le dessin comme témoin d’une époque marquante pour l’Espagne et la France sera un

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Mettre les élèves à la porte : Un sacrifice pas nécessaire ?

Les exclusions ponctuelles de cours sont-elles un sacrifice inutile ? La Revue française de pédagogie n°210 analyse le phénomène sous un angle ethnographique sous la plume de Julien Garric (Aix

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