Ce que l’Ecole devrait enseigner : Plaidoyer pour changer l’Ecole

Un inspecteur général peut-il écrire un livre révolutionnaire ? C’est ce que fait Roger-François Gauthier avec « Ce que l’école devrait enseigner » (Dunod), un vibrant plaidoyer pour le curriculum. Pour lui,

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Noisy, Neuilly et Evry

« Que l’on soit né à Noisy, à Neuilly ou à Evry, on a droit à la même chance. Chacun doit pouvoir accéder à une formation de haut niveau ». En inaugurant

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Au Bourget (93), un nouveau lycée innovant

« C’est aussi une histoire de dignité que de donner à ces jeunes des quartiers populaires un bel établissement ». Le nouveau lycée du Bourget répond bien à cette demande d’Henriette Zoughebi,

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Un décret publié eu Journal officiel du 6 septembre, modifie les règles de calcul de l’ancienneté de façon à mieux reconnaitre les services accomplis comme non titulaire.  » Les agents

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Un « appel à manifestation d’intérêt » est lancé par la Caisse des dépôts pour développer l’approche du codage informatique chez les jeunes. Dans l’esprit du projet, le codage est lié au

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L’actu du supérieur du 1er au 5 septembre 2014 avec EducPros. Politique Parlementaires et profs dans l’enseignement supérieur : ils cumulent ! L’Assemblée nationale et le Sénat comptent un grand

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Ne ratez rien ! Retrouvez l’actualité d’une semaine en une seule page… Rentrée des enseignants : Une année pas comme les autres ? Alors que les enseignants retrouvent leur école

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Les collégiens et lycéens ne devraient pas avoir cours avant 8h30. C’est la recommandation de l’American Association of Pediatrics. Alors que la moitié des établissements secondaires du pays ouvrent avant

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« Deux ouvrages récents, l’un d’Edgar Morin (Enseigner à vivre, Manifeste pour changer l’éducation – Actes Sud 2014, 122 p.) et l’autre d’Olivier Houdé (Apprendre à résister, le Pommier 2014, 93

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A la règle des 90 – 5, succède celle des 94-8. Menée auprès de moins de 3000 enseignants du second degré, l’enquête Profetic évalue les pratiques numériques des enseignants. Selon

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