Le dernier dimanche de chaque mois, le Muséum d’histoire naturelle organise des rencontres autour des nombreux métiers qui composent l’Institution. Grands et petits, étudiants, parents ou simples curieux sont invités

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La France ne compte qu’une seule région au dessus de la barre des 125% du PIB moyen européen : l’Ile de FRance. L’Allemagne en compte 8, les Pays-Bas 5, la

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A l’heure d’une nouvelle décentralisation, le Gresco et l’AFS organisent en Sorbonne un colloque sur la recomposition des rapports local national dans l’éducation les 8 et 9 avril.  » Cette

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La circulaire sur les projets éducatifs territoriaux place l’Etat au centre

Quel rôle pour les collectivités locales, les conseils d’école et l’Etat dans les futurs PEDT ? Quel contenu leur donner ? La circulaire signée des seuls ministères de l’éducation nationale

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Les CPGE : Un modèle à suivre ?

Elitistes, injustes, ruineuses, maltraitantes, les classes préparatoires (CPGE) ont tellement mauvaise presse qu’elles ont pu craindre pour leur avenir. Dans un ouvrage décapant sur « Les bons élèves », Yves Dutercq et

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La semaine du 15 au 22 mars en une seule page… Refondation : La loi adoptée par l’Assemblée « C’est un premier pas dans la bonne direction après combien de pas

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STI2D : L’administration face à la souffrance des professeurs

Il y a des documents que l’éducation nationale ne veut pas voir circuler. C’est le cas de la « synthèse de témoignages d’enseignants de STI2D » réalisée par le CHSCTA de Nancy-Metz.

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CHSCT, conditions de travail : Une brochure de Sud éducation

« La prise en compte des questions de « Santé et sécurité au travail », selon la terminologie consacrée, est balbutiante et l’application du code du travail trop souvent défaillante », écrit

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Quand un rapport parlementaire dénonce la « souffrance ordinaire » des enseignants

Présenté le 20 juin 2012, le rapport de la mission d’information sur le métier d’enseignant évoque la souffrance des enseignants. Il préconise une réforme de la masterisation et une refondation

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Près de 200 000 enfants ont été chassés des écoles par la guerre au Mali. Celle-ci a aggravé une école déjà en crise. « Alors qu’une aide immédiate est nécessaire pour

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