Unisciel, l’UNIversité des SCIEnces en Ligne, annonce la création d’un dispositif complet et unique de formation à distance, avec une offre de plus de 3 000 heures de contenus pédagogiques

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Dernier week end pour participer au Forum des enseignants innovants

L’innovation pédagogique c’est vous ! Ce n’est pas seulement ce qui est impulsé par le ministère, c’est aussi ce que les enseignants inventent et réalisent chaque jour dans leur classe,

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J4 de la refondation : La classe convoquée à l’Assemblée….

Redoublement, wifi, enseignement de l’informatique, notes, Rased, morale laïque, collège unique… En apparence, les députés ont continué à faire du sur place grâce aux 1500 amendements déposés par l’opposition. Au

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Unisciel, l’UNIversité des SCIEnces en Ligne, annonce la création d’un dispositif complet et unique de formation à distance, avec une offre de plus de 3 000 heures de contenus pédagogiques

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J. Pain : L’école se comporte comme une marâtre à l’égard du commun des élèves

Jacques Pain est Professeur émérite de Sciences de l’Éducation, Fondateur du secteur de recherches “Crise, école, terrains sensibles” et cofondateur des éditions Matrice. Il évoque la « maltraitance par ignorance » dans

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Dernier week end pour participer au Forum des enseignants innovants

L’innovation pédagogique c’est vous ! Ce n’est pas seulement ce qui est impulsé par le ministère, c’est aussi ce que les enseignants inventent et réalisent chaque jour dans leur classe,

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J3 de la Refondation : Entre obstruction et explications….

Au bout de cette troisième journée d’examen de la loi de refondation de l’Ecole, l’Assemblée nationale n’est toujours pas venue à bout de l’article premier ! L’opposition joue la montre.

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Onze départements toujours sans transports scolaires

Jeudi 14 mars , 11 départements restent sans transports scolaires suite aux chutes de neige. C’est le cas du Pas de Calais et en partie du Nord, de la Picardie

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« Nos responsabilités nécessitent d’être redéfinies », écrit Alain Rei , président du GDID, un regroupement de directeurs d’école. Ils plaident pour un véritable statut « professionnel » proche de celui des chefs d’établissements

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Selon le Snuipp, les demandes de mutation des professeurs de sécoles ont reçu encore moins de réponses positives que l’année dernière. Le Snuipp donne des chiffres : 21% d’enseignants satisfaits

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