Remplacements des professeurs : jusqu’à cinq enseignants manquants dans plus d’un établissement sur deux

Les difficultés de remplacement des enseignants continuent de s’aggraver dans les collèges et lycées. Selon l’enquête annuelle du SNPDEN-UNSA présentée le 26 mai 2026, 41 % des établissements déclarent manquer

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« Il ne se passe plus deux jours sans qu’un.e collègue ne pleure »

C’est le cri d’alarme d’une école REP parisienne « au bord du naufrage ». À la rentrée prochaine, l’école en éducation prioritaire Colette Magny A, située au cœur d’une cité

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Actualité de l’éducation du 18 au 22 mai 2026

Retrouvez sur cette page une sélection d’articles sur l’actualité de l’éducation publiés sur le Café pédagogique.   AESH : Le ministère propose la fonctionnarisation de seulement 20 % des personnels,

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AESH, inclusion : le rapport qui étrille le modèle français

Vingt ans après la loi de 2005, le système d’intégration des élèves en situation de handicap traverse une crise profonde. Le Café pédagogique a consulté un rapport d’enquête conjoint de

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AESH : le rapport qui rejette leur fonctionnarisation massive

Le rapport de l’IGAS et de l’IGESR remis en janvier 2025 au ministre, mais non rendu public, que le Café pédagogique a pu consulter, dresse un constat d’échec de la

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AESH : Le ministère propose la fonctionnarisation de seulement 20 % des personnels, les syndicats révoltés

Le groupe de travail consacré à l’avenir des Accompagnants d’élèves en situation de handicap (AESH), qui s’est tenu ce mercredi matin 20 mai au ministère, a tourné à la «

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Santé des enseignants : des arrêts moins fréquents mais plus lourds

Près d’un agent de l’Éducation nationale sur deux a connu un congé maladie en 2024-2025, pour un total de 20,9 millions de jours d’arrêt. Loin du discours récurrent sur “l’absentéisme”,

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Examens 2026 : l’orthographe et les automatismes comme étendards

Des changements pour « mieux refléter le niveau réel des élèves » : c’est ce qu’a défendu le ministre mardi 19 mai à Arcueil, lors d’une conférence de presse qui

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Edouard Geffray dans les pas de Jean-Michel Blanquer, l’émancipation en moins

L’historien de l’éducation Claude Lelièvre revient sur la continuité des ministres de J.M Blanquer à E. Geffray. Toutefois, il note « une « inflexion » de taille : la suppression dans son

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Sciences au collège : de moins en moins de TP dans les classes

Et si les expériences revenaient au cœur de l’enseignement des sciences ? Moins de travaux pratiques au collège, moins d’appétence pour les sciences et surtout moins d’envie d’en faire son

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