Pisa 2015 : Les recommandations de l’Ocde pour l’école française

C’est un fait sans précédent dans l’histoire de Pisa. C’est sans précédent que, le 6 décembre, la publication de Pisa se fasse en présence de la ministre de l’éducation nationale.

Share
Pisa : Jean Paul Delahaye : Ne baissons pas les bras !

Ancien directeur de l’enseignement scolaire (Dgesco) entre 2012 et 2014, ancien conseiller spécial de Vincent Peillon, Jean Paul Delahaye connait parfaitement les rouages de l’éducation nationale. Il a largement contribué

Share
Pisa : Patrick Rayou : Privilégier la socialisation professionnelle

Professeur en sciences de l’éducation à l’Université Paris 8, Patrick Rayou est un spécialiste des apprentissages et des difficultés des élèves , particulièrement ceux des milieux populaires. Autant dire que

Share

Remis au président de la République le rapport du professeur MR Moro et de l’inspecteur d’académie Jean Louis Brison sur la mission bine être et santé des jeunes, préconise d’ouvrir

Share
TIMSS : Rémi Brissiaud : Erreur de diagnostic au Cnesco

Dans une tribune publiée dans le Monde du 30 novembre 2016, Jean-François Chesné, directeur scientifique du CNESCO s’exprime ainsi : « Les écoliers sont à la peine s’agissant de la

Share
Timss 2015 : La France en queue de peloton en maths et sciences

Les résultats de Timss sont sans appel : en fin de CM1, les jeunes français ont un niveau nettement inférieur à la moyenne des 49 pays participant à l’enquête internationale

Share
La formation des enseignants « au milieu du gué » selon le rapport Ménard

Où en est la formation des enseignants ? Le rapport du député Michel Menard, présenté à la Commission des affaires culturelles de l’Assemblée le 5 octobre, évoque « un rétablissement réussi ».

Share
Maths : Ce que Pisa nous enseigne

Que nous apprend Pisa 2012 sur l’enseignement des maths ? L’Ocde publie un livre riche en données et en enseignement. Pour la France il s’ouvre sur le paradoxe d’un pays

Share
Ségrégation sociale au collège : La Depp pointe le privé

Qui est responsable de la ségrégation sociale à l’Ecole ? Alors que la question des inégalités sociales dans le système éducatif français s’est enfin imposée dans le débat public depuis

Share
Education prioritaire : Des rapports officiels montrent l’avancée des pratiques pédagogiques

Ca va mieux. C’est ce qui ressort de la publication de deux rapports par le ministère de l’éducation nationale le 29 septembre. Alors que le rapport du Cnesco critique fortement

Share