Séminaire « La scolarisation des élèves allophones EANA, Enseignement du français FLE, FLS, FLESCO »

Actes vidéos, programme et ressources du séminaire de formation « La scolarisation des élèves allophones EANA, Enseignement du français FLE, FLS et FLESCO », qui a eu lieu le 1er

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Nouvelles mesures pour les LVE au collège et au lycée

Dans le cadre du renforcement du Plan Langues Vivantes et suite à de récentes publications officielles visant à améliorer les compétences des élèves en langues vivantes, l’inspection pédagogique de LVE

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Repousser l’âge de la lecture pour lutter contre les inégalités sociales ?

Pour Louis Maurin, fondateur et directeur de l’Observatoire des Inégalités, pour combattre les inégalités sociales à l’école, il faudrait repousser d’un an l’enseignement de la lecture. Une idée intéressante que

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Le Collectif National RASED enfin reçu par le ministère

Cela faisait longtemps que le collectif national RASED demandait à être reçu par le Ministre. Des demandes restées sans réponses jusqu’au changement de l’occupant de la rue de Grenelle. Reçu

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Un podcast sur le rôle de l’école dans la construction d’une « hétéronormativité »

Dans un podcast, Camille Regache reçoit Gabrielle Richard, sociologue du genre. Ensemble, elles décryptent les processus à l’œuvre au sein de l’École dans la construction d’une « hétéronormativité ». « En classe comme

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Julia Pirotte, Photographe et résistante

À l’occasion de la journée internationale des droits des femmes, le Mémorial de la Shoah inaugure une rétrospective de l’œuvre de la photographe polonaise Julia Pirotte (1907-200) et présente, jusqu’au

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Éducation à la sexualité : l’État assigné en justice

Trois associations – Le Planning familial, Sidaction et SOS homophobie -impliquées, dans la promotion de la santé sexuelle et reproductive, la lutte contre les violences de genre et contre les

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Orientation : combattre les stéréotypes de genre

En matière d’orientation, la question des déterminismes de genre reste cruciale tant il convient de combattre les stéréotypes pour favoriser fluidité, mixité, égalité. Si l’on agit parfois pour que les

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21 mars : journée des forêts

Dans le cadre de la journée des forêts le 21 mars, le Café pédagogique vous propose plusieurs ressources pour aborder le monde du vivant et la biodiversité végétale. Des CP

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22 mars : journée mondiale de l’eau

L’association WWF suisse met à disposition des enseignants et enseignantes un dossier pédagogique sur l’eau. « Élément omniprésent de notre paysage, elle nous abreuve, elle nous lave ou nous divertit. Elle

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