« Les troubles du sens et l’approche curriculaire », tel sera le thème du prochain séminaire du Comité Universitaire d’Information Pédagogique (CUIP) vendredi 27 janvier dès 14h. « L’école, les études, les
Dans une lettre adressée au ministre Pap Ndiaye, le Sgen-CFDT dénonce le manque d’avancées sur les épreuves anticipées de français. « Les personnels sont à bout de souffle ! Il
L’UNESCO dédie la Journée internationale de l’éducation, le 24 janvier, aux filles et aux femmes afghanes. L’organisation « rappelle que 80% des filles et femmes afghanes en âge d’être scolarisées ne
« Faire écrire les élèves le plus souvent possible en instaurant un rituel d’écriture longue me parait fondamental. C’est en écrivant régulièrement, en engageant les élèves dans un véritable projet, et
De nouvelles œuvres romanesques sont entrées au programme de français en première 2022-2023. La plateforme Lumni met à disposition des enseignant.es et de leurs classes le documentaire « « Un siècle
Quelles places et perspectives pour le français dans la formation initiale et continue des enseignant.es ? C’est la question qu’explorera l’Association Française pour l’Enseignement du Français (AFEF) lors d’une journée
L’Association Nationale des Conseillers Principaux d’Éducation (ANCPE) organise une conférence sur « le harcèlement entre pairs à l’école le mercredi 25 janvier à partir de 13h30 au lycée Georges Clemenceau à
Le nouveau numéro de Dialogue, la revue du GFEN porte sur la formation « Former, se former. Ça change les horizons ». Il « donne à voir La formation dans tous ses formats.
Le musée Carnavalet propose jusqu’au 29 janvier une exposition retraçant l’histoire de l’émancipation des femmes, de 1789 à 2000. « Parisiennes citoyennes !» expose chronologiquement la lutte des Françaises et plus particulièrement
Ce film, qui est sorti le 18 janvier, raconte l’histoire de 4 pensionnaires d’un orphelinat qui se retrouvent livrés à eux-mêmes après l’évacuation de leur village devant l’avancée des troupes
