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Eva Debray : Harcèlement, la sanction, une réponse adaptée ?

Eva Debray, Maîtresse de conférences à l’université de Bourgogne, revient sur les différentes réponses au harcèlement scolaire. Elle met en évidence les tensions existantes entre la Méthode de la Préoccupation partagée et la « tolérance zéro » brandie comme réponse efficace au problème de harcèlement. La chercheuse se défend de « pointer des insuffisances, de…

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Claude Lelièvre : Des uniformes pour les professeurs ? La barbe !

Alors que certaines écoles et certains établissements expérimentent le port de l’uniforme, sur proposition du Ministre, Claude Lelièvre s’étonne que cela ne concerne pas encore les enseignants et enseignantes. Car en effet, dans le passé, l’uniforme a été imposé aux professeurs du second degré. L’historien revient sur les différents moments de l’Histoire où ce fut…

L’EMC pour faire – vraiment – vivre les valeurs de la République

Lors de l’Université d’Automne de la FSU-SNUIpp, Julien Delaye, formateur à l’INSPE de Créteil, philosophe de formation, est revenu sur l’Enseignement Moral et Civique – enseignement au cœur des débats en ce moment. Selon lui, transmettre des principes n’est pas difficile, c’est les faire vivre qui est plus compliqué. Il propose une méthodologie de l’enquête…

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Perturbations à la minute de silence : un traitement médiatico-politique démesuré

Sébastien Ledoux revient sur les 357 perturbations à la minute de silence en hommage à Dominique Bernard. Pour l’historien français, spécialiste des enjeux de mémoire, ces perturbations ont eu « un traitement mediatico-politique démesuré par rapport au nombre réduit de contestations ». « Tout cela relève plutôt d’un nouveau défi pédagogique sur la conception de…

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Revue de Sèvres : L’enseignement des mathématiques

Son dernier numéro, la revue de Sèvres le consacre à l’enseignement des mathématiques. « L’idée était de dresser un panorama international des différents systèmes d’enseignement des mathématiques », explique Jean-François Chesné, coordonnateur exécutif du CNESCO et de ce numéro de la revue qui paraît trois fois par an. « On a insisté sur le caractère multidimensionnel de l’enseignement…

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Edwige Chirouter, UDA : « Une école qui plie mais qui ne rompt pas »

Les 20, 21 et 22 octobre a eu lieu l’Université d’Automne de la FSU-SNUipp. Trois jours lors desquels chercheurs, chercheuses et enseignant·es ont échangé autour de thèmes aussi variés que la polyvalence du professeur des écoles, l’EMC le numérique à l’école, l’égalité fille-garçon… Edwige Chirouter, professeure des universités spécialiste de la philosophie, en était le…

Laurence De Cock : Contre l’entrisme de l’extrême-droite dans l’école publique

Samedi 4 novembre, le sénateur Stéphane Ravier, passé du Rassemblement national à Reconquête, celui-là même qui souhaitait éradiquer les « métastases rouges des quartiers », conviait des représentants des « parents vigilants » et de SOS éducation à une petite sauterie au sénat, conclue par Marion Maréchal et Eric Zemmour. Humblement qualifiée de « colloque », ce meeting d’extrême-droite au sein…

Le budget de l’éducation 2024 en débat à l’Assemblée

Revalorisation des enseignants, avenir du lycée professionnel, santé scolaire : les députés ont débattu en séance le 3 novembre du budget de l’éducation nationale 2024. Si les commissions avaient sensiblement modifié le projet gouvernemental, une fois en séance il n’y a plus de majorité pour, par exemple, rétablir les postes d’enseignants supprimés. Cependant des amendements…

Exigence des savoirs : Un questionnaire très orienté

« Les principaux constats sont connus depuis des années. Il nous faut désormais en tirer les conséquences » écrit le 25 octobre Edouard Geffray, Dgesco, aux enseignants. Alors à quoi bon un questionnaire ? Ses questions orientent vers les réponses déjà connues, elles aussi. Le questionnaire « exigence des savoirs » envoyé aux enseignants confirme les orientations conservatrices et…

Le Sénat en passe d’interdire l’écriture inclusive

Repoussée par l’Assemblée nationale le 4 octobre, l’interdiction de l’écriture inclusive, notamment dans l’enseignement, revient le 30 octobre au Sénat portée par un texte des Républicains. Ceux-ci dénoncent « une novlangue excluante » fruit « d’une démarche militante ». La proposition de loi veut aller plus loin que les circulaires de 2017 et 2021 pour interdire les pronoms iels…

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La formation, c’est du temps de travail POUR et AVEC nos élèves

Dès sa conférence de rentrée, Gabriel Attal annonçait que plus une seul heure de cours ne serait perdue à cause de la formation des enseignants. Cette annonce, faite à quelques jours de la rentrée, est venue chambouler l’organisation des plans de formations décidés longtemps à l’avance. Une annonce faite en dépit des très nombreuses recherches…

Budget : L’Assemblée rétablit les postes d’enseignants supprimés

La commission de l’éducation de l’Assemblée nationale rétablit les postes supprimés au budget 2024, soit 1709 pour le 1er degré et 481 pour le second. Elle revalorise aussi les médecins et infirmières de l’Education nationale et, beaucoup plus modestement, les AESH et les professeurs stagiaires. Ces amendements soulignent les limites d’un budget présenté comme « historique »…

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Vigipirate « urgence attentat » : Mission impossible dans le 1er degré ?

Le soir même de l’attentat qui a coûté la vie à Dominique Bernard, la Première ministre déclenchait le Plan Vigipirate « Urgence attentat ». Dans les établissements et les écoles, cela se traduit par plusieurs mesures : vérifier l’identité des personnes extérieures, interdire les attroupements devant l’établissement, effectuer un contrôle visuel des sacs… Des mesures,…

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Retour aux écoles normales versus enseignement des ‘’valeurs de la République’’ ?

Depuis plusieurs mois, l’idée d’un retour à une école normale pour former les enseignants et enseignantes est évoquée par les politiques. Une école normale du XXIe siècle axée sur les fondamentaux et les valeurs de la République a précisé Gabriel Attal. Une déclaration loin d’être anodine comme l’explique Claude Lelièvre.   Le 1er septembre, le…

Tribune. Laurence De Cock : Les visages de notre résistance

Laurence De Cock revient sur l’assassinat de Dominique Bernard mais aussi sur les précédents, ceux de Samuel Paty et d’Agnès Lassale. « Duand l’un.e d’entre nous tombe, il contraint ceux qui restent à tenir debout » écrit historienne, par ailleurs professeure d’Histoire-Géographie en lycée. « Nous devons refuser tout discours qui transformerait certains de nos…