Inégalités scolaires : la faute des enseignants ?

Créé par JM Blanquer pour remplacer le Cnesco, jugé trop indépendant, le Conseil d’évaluation de l’école, présidé par B. Gille, organise son premier séminaire le 6 décembre. Il reprend un

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La France, le pays des vacances ?

La récente publication des calendriers scolaires des 3 années à venir a reposé la question des vacances. La France compte-t-elle davantage de congés scolaires que ses voisins européens ? Les

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Le ministre rate l’entrée du Nouveau pacte

Le ministère de l’Éducation nationale retire un projet de décret créant la première indemnité du Nouveau Pacte. Ce texte créant une indemnité pour mission d’innovation pédagogique devait être présenté en

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Évaluations nationales : un fiasco documenté…

À quoi servent les évaluations nationales ? La question a souvent été posée par le Café pédagogique qui montre leurs limites. C’est aussi le résultat du travail de Nicole Raybaud-Patin,

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Délestages : Inquiétudes montantes

La communication renforcée de Matignon sur les délestages à venir rassurent-ils ou font-ils monter l’inquiétude ? La rencontre entre les syndicats et le ministère le 2 décembre n’a fait que confirmer

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Au Sénat, la droite et la majorité présidentielle votent le budget

Interrompu à l’Assemblée nationale par le dépôt d’un 49.3, le débat sur le budget de l’Éducation nationale a eu lieu au Sénat. La Haute assemblée a adopté le budget, la

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Délestages : La crise énergétique réveille les mauvais souvenirs de la crise sanitaire

« On ne voudrait pas revivre le début de la crise sanitaire », nous a dit Benoît Teste, secrétaire général de la FSU, le premier syndicat de l’Éducation nationale. «

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Six profils de collégiens selon la Depp

Les collégiens occupent différemment leur temps libre, rapporte une nouvelle Note de la Depp. La direction des études du ministère de l’Éducation nationale identifie 6 profils différents de collégiens qui

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Laurent Frajerman : Voter reste utile aux enseignants

Que se passe-t-il dans les élections professionnelles quand on change les règles du jeu ? Chercheur associé au Cerlis, Laurent Frajerman a travaillé sur les précédentes élections professionnelles de l’éducation

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L’École et les inégalités : Que faire ?

Comment rendre l’école moins inégalitaire ? Quel avenir pour l’éducation prioritaire ? Dans un contexte où la dépense d’éducation reste plus faible que pour la génération précédente, la table ronde

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