Bruno Devauchelle : Valeur d’une information : un cas d’école ?

Qu’est-ce que l’information ? Comment l’enseignant permet-il de faire face à « l’incertitude des informations pour permettre aux élèves et aux étudiants de construire leurs connaissances » ? Autant de questions qu’aborde dans ce

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Direction d’école : plus d’hommes dans les grosses écoles

« Les enseignants deviennent plus souvent directeurs que les enseignantes », écrit Marie Lebaudy, de la DEPP, dans une note sur les directions d’école. « Néanmoins la part des femmes directrices dans les

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Dépense intérieure de l’éducation en 2022

« En 2022, la France a consacré 180,1 milliards d’euros à son système éducatif, soit une hausse de 8,3 milliards d’euros par rapport à 2021 (+ 4,9 %). En tenant compte

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Si vous les avez manqués…

Lors des vacances d’automne, le Café pédagogique a diffusé un flash. Au cas où vous seriez passés à côté, voici les articles : La droite veut recruter les professeurs à

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Bruno Devauchelle : L’image, une question d’éducation ?

A l’heure où l’image est constante, qu’elle distille informations et fake news, Bruno Devauchelle, chercheur spécialiste du numérique en éducation, analyse la place de son éducation dans le cursus scolaire

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L’AECSE et le nouveau projet de réforme de la formation des enseignants

L’AECSE s’est réunie jeudi 12 octobre afin de discuter du projet de réforme de la formation initiale des professeurs. L’Association des enseignant·e·s et chercheur·e·s en sciences de l’éducation s’étonne que

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Un enseignant titulaire sur dix a une activité salariée secondaire

Dans une note, la DEPP – Direction de l’évaluation, de la prospective et de la performance – révèle qu’un enseignant titulaire sur 10 a une activité salariale annexe. « En 2017,

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Salaires : les profs français toujours à la traîne

Pour la journée des enseignants, Eurydice publie le rapport, « Teacher’s and school head’s salaries and alloxances ». Le réseau européen d’information sur les structures, les systèmes et les développements nationaux

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Lire à l’ère numérique : que peut faire à l’école ?

Bruno Devauchelle revient sur le « lire », sur le débat médiatique qui oppose le livre et l’écran. Selon le chercheur spécialiste de la question du numérique en éducation, L’école « doit permettre

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Enseignants : une pénurie mondiale

En cette journée mondiale des enseignants, l’UNESCO publie une analyse de la pénurie d’enseignants dans le monde. « Il manque encore 44 millions d’enseignants dans le monde pour atteindre l’objectif d’un

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