Par Jeanne-Claire Fumet Enseignement de la philosophie : réforme impossible ? Gageure impossible ? La réforme de l’enseignement de la philosophie, compte tenu de la réalité des publics, est l’objet
Par Jeanne-Claire Fumet L’inquiétude des normes Comment réarmer la philosophie contre ses démons ? Prétentions universalistes et propension au dogmatisme menacent constamment la puissance critique dont elle ne cesse pourtant
Par Jeanne-Claire Fumet Espace et temps, formes originaires de la conscience ? C’est ce que confirmerait une étude sur la perception sensorielle des nouveaux-nés : leur réceptivité aux variations de
Par François Jarraud Fin décembre 2013, un stage académique a réuni à Besançon des enseignants de SES à propos de la pédagogie de projet. Le site propose plusieurs expériences comme
Par François Jarraud Des ressources développées par des enseignants ou trouvées sur le net pour la classe. Utiliser Ethnos » La perspective de produire eux-mêmes de l’information économique et sociale
Par François Jarraud « La récente demande par l’UMP d’une mission d’information parlementaire sur le sujet nous préoccupe au plus haut point », écrivent une dizaine d’associations de chercheurs et enseignant en
Si la Suisse a été épargnée militairement par la Première Guerre mondiale, elle n’en a pas moins été partie prenante ou touchée indirectement par le conflit mondial. Les soubresauts du
Par Marjorie Lévêque .. Sur le site du Café Langues et cultures de l’Antiquité : Sommaire du numéro 151
