Le programme des concours 2007 est publié au B.O. spécial n°3. http://www.education.gouv.fr/bo/2006/special3/default.htm
« Il est impératif, d’abord, que chaque académie permette aux élèves qui le souhaitent, dès l’année prochaine, de s’inscrire dans un établissement Abibac ; quant aux 6èmes bilangues, enfin, dont nous
« Les spécificités nationales les plus résistantes ne sont pas forcément là où on l’on croit ». Pour Guillaume Le Quintrec, co-directeur français du manuel d’histoire franco-allemand, les difficultés de rédaction du
« Depuis une vingtaine d’années, le nombre d’apprenants de l’allemand en France est en baisse constante, aussi bien en LV1 qu’en LV2. Les motivations pour le non choix de l’allemand sont
L’allemand redémarre-t-il en France ? C’est le message que G. de Robien a voulu faire passer à l’occasion d’une réunion avec les ministres de l’éducation des Länder à Strasbourg, selon
« L’action eTwinning contribue à construire une passerelle entre les pays d’Europe, au-delà des normalisations et harmonisations scolaires. Un projet eTwinning permet aux élèves de mieux apprécier les similitudes et les
Chaque mois le site toulousain mijote une revue d presse « junior ». Ce mois ci elle aborde Der Mädchen Zukunftstag, Tchernobyl (à l’aide d’un document sonore) et bien sûr le foot.
Organisé par l’IREM de Paris 7, sous la responsabilité de René Cori, ce séminaire s’adresse aux enseignants de mathématiques de tous niveaux. Les conférences ont lieu un mercredi sur deux
« Nous avons besoin de vous ; faîtes de la science ». C’est le message que cherche à faire passer l’Inria de Rocquencourt en animant des conférences scientifiques dans les lycées. Avec
